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写鲁迅先生的作文【篇1】
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这，就是鲁迅先生的名言，而现在鲁迅先生虽然已经去世了，但是他的精神永垂不朽，永远活在人们的心中！
这几天我们学习了《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》和《有的人》这几篇文章，让我更了解鲁迅先生了，同时也更崇敬仰慕鲁迅先生了。
鲁迅，原名周树人，是浙江绍兴人，代表作品：《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》…是现代伟大的文学家、思想家以及革命家，是五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
鲁迅先生，用他那锐利的笔写下了一篇篇犹如锋利匕首的文章，刺向了敌人的心脏，使敌人一次又一次的恐慌。
鲁迅先生是一盏蜡烛，更是一位英雄！他燃烧了自己，照亮了他人，他点燃了几代中国人民奋发的星火，是他用锐利的眼光为我们开辟出了前进的道路。
鲁迅先生虽然去世了，但是他给后人留下了很多很多，有怀念，有崇敬，更有深深的思考。而《有的人》就是诗人臧克家为了纪念鲁迅先生逝世13周年所写的一首诗，从此就可以看出人们对鲁迅先生的尊敬与爱戴。
的确鲁迅先生就是这样的一个人，为自己想的少，为别人想的多，永远永远活在每一个人的心里。
写鲁迅先生的作文【篇2】
研究性学习理念的研究性阅读教学方式，重在培养学生的自主阅读、自主感悟、自主探究、自主发展的语文综合素养。《我的伯父鲁迅先生》一文，无论是从课文的主题、人物的形象看，都是实施研究性阅读教学方式的极好载体。正由于本教材具有这一特色，教师在教学设计及教学中，学生的主动研究在阅读活动之中得到了充分的体现。
一、读通课文，把握研究主题。
在学生初读课文、整体感知全部到位的基础上，引导学生找出课文中最有研究价值的问题。经研究后学生认定为什么伯父会得到各色各样的人的爱戴？这一问题是研究的关键所在。教师在教学中以此突破重点，集中了研究的主题，并以此辐射全文。
二、精读课文，领悟研究策略。
教师引入：请同学们用自己喜欢的方式学习第一件事（板书：谈《水浒传》）。你觉得哪些句子值得研究？然后让学生自主学习，不管是小组学习，还是自己独立思考，或者在感情朗读中体会。最后得出两个句子值得研究：哈哈！还是我的记性好。听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。接着教师巧妙地引导学生研究阅读这两个句子，通过反复感情朗读和研究性地讨论，让学生在读中体会，在读中感悟。使学生品味出鲁迅先生在夸自己记性好时，实际上是在批评我读书囫囵吞枣。虽然伯父没有直接批评我，但我知道，伯父是在教育我要认真读书，在这同时，伯父不愿伤我的自尊心，这是伯父对我的关心和爱护。因此使我感受到听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。
当学生在研究中遇到困难时，教师又为学生提供了鲁迅先生关爱青少年的有关资料，还有目的地设计了这样一个填空：因为伯父关心爱护青少年，所以得到的爱戴。使学生真切地感悟到了鲁迅先生为什么得到青少年的爱戴。
三、回读课文，类化研究体验。
在学习第二件事（谈碰壁）时，着重研究了你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？这句话。学生以前一件事的学习方式，来研究阅读这一件事。学生研读，教师巡视，读后组织交流对这句话的理解。因这句话比较难理解，教师就作了巧妙地引导和点拨。使学生真正懂得了鲁迅先生说这句话的含义，并且对鲁迅先生有了更深的了解，知道鲁迅先生敢于与黑暗势力作斗争，因此得到了许许多多爱国人士的爱戴。
教师在教学设计中，抓住研究主题：为什么伯父会得到各色各样的人的.爱戴？突出重点，辐射全文，收以一当十之效，摆脱了多余的情节分析、繁琐的提问设计、僵化的章法讲解的传统模式，培养了学生的研究实践能力和创新精神。在实施研究的过程中，又充分体现了反复诵读、情感熏陶、自由感悟的语文学科个性，从根本上有别于其他学科的研究方式，充满了人文精神。
写鲁迅先生的作文【篇3】
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。浙江绍兴人，原名周树人，字豫山，豫亭，后改名豫才。他还有这浓密的胡子。毛主席评价他是
无产阶级的文学家，思想家和革命家，是中国文化的主将。也被称为“民族魂”，这便是鲁迅。
他早年与历绥之和钱均夫一起，去日本公费留学，于日本仙台医科专门学校肆业。但最后他认为当一名医生只能救人的身体，救不了人们的心灵，于是鲁迅又以写作为已任。
别人都说鲁迅是天才，但他自己却说：“那有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”他还说，“节约时间，就等于延长一个人的生命。”
鲁迅先生十分担心别人，却一点也不担心自己，鲁迅的女佣叫阿三的，阿三的丈夫失业了，她的眼睛也愁得起了蒙，鲁迅也不让她干重活，但鲁迅对自己的病一点也不在乎，时常三更半夜写文章。
时间就如同一块海绵里的水，只要挤一挤总会有的，有的人愿意去挤，有的人却不愿意去挤，这就是人与人的差别。
这便是我眼中的鲁迅先生，一个站在顶峰的人。
写鲁迅先生的作文【篇4】
一张瘦削的脸庞，时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发直竖着，浓浓的胡须成一个隶书的“一”字，他，就是鲁迅!
鲁迅是我国的大文豪，文学家和思想家，也是中国文化革命的主将，他生活在旧社会，却不屈的与反动派战斗着，抗争着，以思想做剑，以笔为枪，划破了漫漫长夜，挑出了些许亮色。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”每当我读着这句话，仿佛看到鲁迅在黑暗的旧社会同那些压迫者，统治者做斗争。
在热情勇敢的闰土面前，他看到了无知无能的“自己”，在衣衫褴褛的黄包车夫面前，他看到了助人为乐的“自己”。
鲁迅，从不浪费时间，老师曾教过我们：浪费自己的时间无异于慢性自杀，当我们在玩耍时，嬉戏时，这个警告会刺穿你的心，使你痛出一身冷汗;当我们自欺欺人，逃避现实时，阿Q的形象能使你窥见自己的影子，猛然从“梦”中醒来。
这，就是鲁迅，他教会我做人的道理，教会我要珍惜时间……他既严厉，又慈祥;他虽然死了，却永远活在我心中!
写鲁迅先生的作文【篇5】
鲁迅这个名字，无人不知无人不晓。中国还有这样一位大文豪，黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体一字似的胡须；左手时常捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。
鲁迅先生以笔为武器，战斗一生，被誉为‘‘民族魂’’，拿着一支笔，同敌人做最后的战斗。他一生创作了无数作品，如《狂人日记》，《故乡》，《彷徨》等，他常常自己病得厉害，还三更半夜写文章，他把自己的人生格言定为横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
鲁迅憎黑暗有如憎恶魔，他把他一生的时间都用在了人民和写作的'身上，当鲁迅先生看到了旧社会的黑暗，听到了人民的呻吟，他就像一位越老越顽强的战士。
鲁迅先生幽默，而且还亲切。从18课《我的伯父鲁迅先生》中，我知道了鲁迅先生关心下一代青年人，他很幽默乐观风趣，他还为自己想得少，为别人想得多。
当鲁迅先生去世时，人们从各地来追悼他，向他致敬。人们深切的怀念那慈祥和蔼的鲁迅先生。
鲁迅先生，是我们的榜样。鲁迅先生，是我们的骄傲。
写鲁迅先生的作文【篇6】
眼睛是心灵的窗口，一张瘦弱的脸庞上却有一双充满刚毅与坚强的双眼，透着明亮又犀利的目光。这就是鲁迅先生。
记得第一次了解鲁迅先生是在小学的课本中《少年闰土》、《从百草园到三味书屋》、《我的伯父鲁迅先生》，一直对语文这门科目感到枯燥乏味的我，从来没有错过一堂有关鲁迅先生的语文课，他的笔触打破了陈规，直击人的内心。
我对鲁迅先生的作品一直有着非常浓厚的兴趣，但更多的是敬仰，是敬重。他深深感受到黑势力对中国的压迫时，想到自己还可以用一支笔来尽报国之心，把自己当做唤醒中国人民的工具。鲁迅先生的作品并不是一片一片的文章，一件一件的史实，而是一种源于他内心深处呐喊的灵魂。
鲁迅是一位狂人，敢于直言戳穿那些人们不敢也不想面对的黑暗。如果他不来拯救中国，不做这位狂人，难道是要等徐志摩、郭沫若还是林语堂来拯救人民呢？在鲁迅的《秋叶》中说道：这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝，闪闪地目夹着几十个星星的眼，冷眼。他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。这句话我至今仍记忆犹新，鲁迅在我眼中是一个民族灵魂的化身，一个智者。他冷傲，孤峻，敢怒，敢言，给人一种酣畅淋漓的感觉。
鲁迅先生说：如果一百年以后还有人记得我，那么中国就没有进步。然而在浮躁喧哗、随波逐波、思想贬值的时代里，我愿意永远记得那个在历史长河中掀起波澜的名字。
写鲁迅先生的作文【篇7】
夕阳明灭，暮霭四合。前方坐在藤椅中的，分明是鲁迅先生。先生依然是一身缁衣，如棘的短发，香烟在他指间燃烧。
问：您怎样看待腐败现象在社会上的蔓延？
答：其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。
问：您对一些地方一些部门官官相护、腐败成网有何看法？
答：我将深味这浓黑的悲凉，以我的最大哀痛显示于非人间，使他们快意于我的痛苦。
问：您对贪污金额动辄上百万元有何感想？
答：我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。
问：您怎么看待腐败分子落马后仍要反复叫嚣“实属无奈”？
答：我已经出离愤怒了。
问：您如何看待腐败现象的屡禁不止？
答：中国人没记性，因为没记性，所以昨天听过的话，今天忘记了，明天再听到，还是觉得很新鲜。
问：您觉得我们应该如何抑制腐败现象的滋生？
答：我们的第一要著，是在改变他们的精神。
问：您最想对贪官污吏说什么话？
答：人生最痛苦的是梦醒了，无路可以走。
问：您对升官发财的看法是？
答：它是这样的使人快活，可是没有它，人们也便这么过。
问：您认为我们的官员应具有什么样的气质？
答：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
写鲁迅先生的作文【篇8】
一提起鲁迅先生，大家都一定已经非常熟悉了。
鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家。五四新运动的重要参与者，代表作有《呐喊》、《彷徨》等。毛泽东对他评价说：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”
鲁迅先生给我带来的印象无疑是非常深刻的，我眼中的鲁迅先生是乐观向上的，坚强不屈、知错就改、伟大的人。
他用尖锐的目光看到了社会的腐败，他认为国人的病要用文字来医，而药只能救助几个人。他以尖锐的笔尖向敌人刺去，他呐喊着，激励着一代又一代的有志青年，在铺满荆棘的道路上奋勇前进，追寻着一片光明，企图唤醒在“黑屋子”里沉睡的人们。
鲁迅先生在一次又一次地批判中，孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上，鲁迅先生一次又一次受尽迫害，尝尽辛酸，自己写得文章屡次查封，但他依然不放弃，不惧迫害。他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人生追求。
他对青年的关心无微不至，给予那些失落的、生活在社会底层的青年鼓励，给他们父亲的慈爱和关怀。
他是我们中华民族的族魂，历史在人们心中，永远铭记他的名字，这就是我心中的鲁迅，这就是民族之魂。
写鲁迅先生的作文【篇9】
从百草园到三味书屋，从日本回归中国，从寿老先生到滕野先生，从长妈妈到闰土，从孔乙己到阿q，鲁迅先生留下可他无限的欢笑与回忆。深深的抒情和呐喊，也许他曾彷徨，也许他曾犯下过许多的错误，但他永远不怕改正错误。他在严酷的剖析外部世界的同时，以更为严酷，甚至可以说是近乎残忍的态度剖析内心世界，他是一个严格意义的真正的人。23lp.com
总忘不了鲁迅先生那耐人寻味、发人深省的文章。自然，每年的十月十九也会沉哀自己的偶像——我心目中伟大的鲁迅先生！几度误解，几度怀疑，几度逃避和疏远，终究还是回归了。现在我们读先生的文字，或许会觉得它过于冷峭，过于沉重，讽刺性强，“骂人”水平高，甚至有人就是冲着后者而来的，全凭好玩。的确，先生是缺乏梁秋实的闲适，林语堂的“性灵”，周作人的散谈，朱自清的深情，徐志摩的诗情画意。然而，如果那个时代只给我们留下吟风弄月的感性文字，只留下一片悠然淡漠的文人趣味，那我们又怎能体会到那个时代的黑暗？那个时代，在我们眼里恐怕只有一具时间的骸骨罢了。
是什么让时代在进步？有人说“是经济”。“错！”“是精神！”是精神让一个国家进步，是精神让一个民族自强不息！而鲁迅先生赋予我们后世的千万子孙，正是这种义无返顾，自强不息的精神！他怀着三闾大夫般的旷世忧愤，用一支如太史公一样的奇崛文笔去书写黑暗，他义无返顾的理性精神仿佛一盏高高吊起的孤灯，光芒穿越了时空，一直照亮今天。记得有许多人曾问我的偶像是谁，当我毫不犹豫的说——鲁迅先生是，他们竟笑我落后，腐朽，那么多的“星”不追，偏偏追崇这早已作古的风霜人。我对这样的回答总是感到深深的悲哀。
难道先生的思想和精神已经不适应当前社会了？已经不值得我们去继承和发扬了？难道先生已经是文学意义上的一笔而可以轻轻带过？已经作为一份文化遗产而被束之高阁了？当我们在喧嚣中无法自拔时，一颗浮躁的心怎能容得下那充满痛苦的灵魂拷问和锋利的匕首投枪？看看老一辈学人：今生今世，年轻一代一定要读鲁迅！不读他，我们无法直面繁杂的人生；不读他，我们无法看到心灵深处的鄙陋；不读他，我们无法守住那片高洁的精神家园；不读他，我们无法具体而透彻的了解中华！
是的，只要先生的书在，就一定有人读，先生的思想和精神就会绵亘不绝的传下去。先生一直在以一种父亲般的博大胸怀宽容着我们。他在等待，等待我们走出浮躁的心海，等待我们带者一颗不沾染世俗习气的心，去与他进行灵魂深处的对话。
写鲁迅先生的作文【篇10】
鲁迅可能是大家都不太喜欢的一个作家，因为他在小学，在初中那简直就是噩梦。一般学鲁迅的文章大致都要学一周，并且学完之后还会做很多的题。习题大多都是批判封建制度，批判吃人的礼教批判，这些批判那些，并且甚至有些同学常常嘲笑说这是一个最会写错别字，却能在现代汉语的教学中屹立不倒的人。我对此并没有任何的疑问，然而同学们对于鲁迅究竟是喜欢还是厌恶的我却不知道。有一天，我的语文老师冲进来说，据说鲁迅的文章将会被大幅度地删减。
当时全班沉默了，老师好奇的看着我们，岳老师：说你们是想表达支持还是反对呢？同学们没有说话，一个同学，有一个男同学的声音突然出现——他斩钉截铁的说：我不同意！这个同学，他的鲁迅的文艺作品，从来都没有怎么及格过，然而……
正是因为读过鲁迅先生的文章才能意识到国民劣根性的那些影子。才能够反问自己，如何做一个更好的中国人。读完作品，才能明白鲁迅先生的文章中哀叹的不争气是什么意思？才在能知道当年被誉为、被表述为东亚病夫的中国人究竟是怎样子，才能够明白，现代要做一个合格的中国人应该做什么？
鲁迅不死，中国必亡，但是现在鲁迅不能死啊。我们这样的想着，有些同学确确实实地哭了出来。语文老师，很高兴他摸着自己的心口说：我很高兴，我作为一个语文老师教出来的学生是成功的。这一幕我怎么了，也忘不了。
写鲁迅先生的作文【篇11】
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翻开历史的一页，世界上有许多伟人，有的早已过世，有的还活在世上。但是他们的精神却永远活在我们心中，其中我最喜欢的伟人就是鲁迅先生。
鲁迅先生是一个大文豪，他一生写过许多作品。从《狂人日记》到《彷徨》，从《野草》到《朝花夕拾》都是鲁迅先生的文学作品，而这些作品都被公认为世界一流的作品，而且鲁迅先生还评为世界十大文豪之一，由此可见，他是一个多么伟大的文豪了。他笔尖犀利，直击国民党和反动派的黑暗面，在他眼中容不得半点虚伪，对就是对，错就是错。
别人都说鲁迅是天才，但他说：“哪有天才，我只不过是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”他还说：“节约时间就相当于延长一个人的生命。”鲁迅工作起来常常不知疲倦，夜里不睡觉，一直写文章到天亮。虽然多病，第一次肋膜抽水就有200多毫升，还是把所有的时间都花在了工作上。他认为靠在轮椅上读书就是很好的休息了，鲁迅先生在逝世前一天，还抓紧时间努力工作，拿着一支笔，同敌人做着最后的战斗，他就是如此，一个视时间如生命的人。
鲁迅先生还是一个十分朴素的人，他总身着一件中式长衫。短短的头发总是立着，看起来十分精神，当然，让人过目不忘的还是他那粗大的一字胡。他总是那么严肃与庄重，身体里也仿佛蕴含着无穷的能量，就连我们伟大的领袖xx，都用了五个“最”字来评价他！
这就是我所了解的鲁迅，他是一个无人可以比拟的文豪，是一个视时间与生命的人，更是一个朴素的人。
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