作风大转变行动工作总结 篇1
我校干部作风整顿建设活动从20xx年元月开始后,学校领导班子进一步端正思想,提高认识,按照市教育局的统一部署,结合学校实际,合理安排,周密部署,狠抓作风大整顿工作的落实,进展顺利,达到了预期的目的,取得了预期的效果。现将本阶段工作总结如下:
一、基本做法
1、抓好思想再动员,继续深入学习讨论。学校2月5日召开了干部队伍作风整顿建设动员大会。会上,学习了市教育局《关于大力加强教育系统干部队伍作风整顿建设的决定》,进一步提高了全体干部对作风整顿建设活动的必要性和重要性的认识,特别是认识到,查找问题阶段是干部作风整顿建设的关键环节,会议要求广大干部要深刻剖析,深入思想、工作、生活作风等方面存在的问题,紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求,以高度的政治责任感、严肃认真的态度,找准“病因”,“对症下药”,为整改打好基础。
2、广泛征求意见。按照作风整顿建设工作的安排,学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度,扎实搞好意见征求活动。学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱和电子信箱;召开学生代表座谈会;教师代表座谈会,深入学生、教师及学生家长研究,倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声,广泛征求对学校领导班子、干部和师风的意见和建议。
3、深刻进行个人剖析。学校要求每位干部在在查摆问题阶段,结合自己的工作,要围绕“为官不为突出问题的5个方面”开展自我反省和帮助对照检查,按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,认真撰写不少于心得,做到查找问题“细”,原因分析“透”,整改措施“严”。干部查摆剖析材料由书记、把关审阅,对不合要求者责成重新剖析。此次收到的个人剖析材料大多做到了认识深刻,触及思想深处,提出的整改措施针对性强。
4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上,围绕“5个方面查”开展自我反省和帮助对照检查,也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、全力观、地位观等方面进行剖析,撰写了剖析材料。3月26日下午,学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会。民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议,学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。在专题民主生活会上,班子成员本着实事求是的原则,在热烈和诚挚的气氛中,相互进行了批评和自我批评,对同志们的批评都表示要有者改之,无者加勉,在今后的工作中要进一步克服不足,弥补不足,齐心协力,团结进取,把学校工作推向前进。
5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题,我们坚持以推动工作、促进发展作为检验作风整顿成效根本标准。学校通报开学以来工作情况,对工作效率高、完成质量好部门给予了大力表彰;对于少数部门、单位存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机,对照工作查不足,边学边改,积极完善了各项规章。还注意把查摆问题与日常小事相结合。针对第一周一升旗机器临时故障,工作人员没有事前排查问题,要求干部作风建设要从小事抓起做起,举一反三,查摆不足找差距,引以为戒。
二、取得的主要成效
1、找准了班子中存在的突出问题。
通过查摆,学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面:一是进取意识和责任意识方面。存在精神不振奋,工作不在状态,工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题,思想观念陈旧、安于现状、不思进取,看不到职业教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施,总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题,部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作;部份干部工作情绪化,工作中掺杂个人感情因素过多;服务意识不够,对关系学生、教职工利益的事拖沓,处理不力;领导深入基层不够,不能很好地倾听教职工的呼声,工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善,落实不够。特别是随着教育实际情况和社会现实的变化,原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是方面。教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象,部分教师真情关爱学生不够,有体罚和变相体罚学生现象,有教育教学敷衍塞责现象等。
2、进一步理清发展思路,坚定工作信心。抓整改,求实效,做到“两不误,两促进”。
学校反复讨论、商榷20xx年的工作保底目标、保证目标、创新目标。特别是创新办学思路,在整顿活动中,我们坚持以在工作中取得成绩作为检验整改成效的根本标准,以整改促干部素质提高,以整改促各项工作进步,做到整顿、工作两不误,学习、工作两提高。从前段的情况看,达到了预期目的。
开学以来,学校教育教学秩序井然有序:没有一例乱收费现象,没有一个学生因家庭经济困难而辍学;各部门在学校总体工作目标的前提下,创新部门工作,打造亮点工作;干部实行上下班签到制度,工作作风等极大改善,为教职工、学生服务的意识得以极大增强。一个学生乐学、教师乐教的良好局面正在形成。
三、存在不足
经过努力,作风大整顿取得了较好成效,达到了预期的目的。但是也存在着一定的问题,主要是:部分干部还是思想上重视不够,查摆不够深入,停留在浅层次、表面,深层次问题查摆不够;有的消极应付,不当先进,不当落后,保持中游;有的松懈思想,对查摆问题阶段的学习重要性认识不足,敷衍了事等。我们将继续推进大整顿活动,在整顿中工作中发现问题,认真加以整改。
作风大转变行动工作总结 篇2
自干部作风突出问题集中整治工作开展以来,我局全体干职工按照实施方案和相关要求,认真学习了相关文件,对照日常工作实际,反思了干部在集中整治工作9个作风方面存在的具体问题,并进行了分析,找准了原因,制订了确实可行的整改方案并组织实施。现就整改阶段工作情况总结如下:
一、加强领导、确保责任落实
成立了县防震减灾局干部作风突出问题集中整治工作整改工作小组,局长任组长,负责全面抓好整改工作,并指定了分管领导和专人具体负责工作的落实,切实做到了层层分工抓落实。
二、集中动员、制定切实可行的整改方案
5月中旬,我局组织全体干职召开干部作风整顿工作整改阶段会议,针对全局问题清单和干部个人问题清单,不断深入反思,找准原因,列出切实可行的整改措施,制定《县防震减灾局干部作风突出问题集中整治工作整改方案》,交于作风整治办备案,督促全局干部狠抓落实。
三、对照时间节点、跟进整改进度
采取分管领导负责干部个人,主要领导总抓单位整体的分工责任制,不断针对整改方案中的具体措施,对照整改工作实际进行层层跟进,督促每个工作措施在时间节点内完成,确保整改工作取得成效。
四、层层背书、落实销号制度
9月中下旬,我局组织全体干职召开了整改工作销号会议,采取签字背书制度,逐层审核整改工作清单,对已完成的整改条目进行销号签字,还在进行中的整改条目严格按未完成进行标记,并继续跟进落实。整改阶段清单已上交至作风整治办审定,切实按要求抓好了整改阶段中心工作。
作风大转变行动工作总结 篇3
《关于对领导干部执行工作调动纪律情况进行专项检查的通知》(*市纪字[20xx]12号)文件收到后,我局按照文件要求认真开展了自查自纠,现将有关情况小结如下:
一、认真组织学习,正确把握好有关文件精神
2月16日,我局按照文件要求认真组织全体干部职工学习了《关于对领导干部执行工作调动纪律情况进行专项检查的通知》(*市纪字[20xx]12号)和*市纪字[20xx]44号、*市纪字[20xx]46号等有关文件精神,确保正确把握好开展领导干部执行工作调动纪律情况专项检查的有关要求,充分认识到开展专项检查的必要性、严肃性,做到思想认识到位,自觉配合好专项检查工作。
二、严格落实要求,积极开展自查自纠工作
积极组织本局领导干部按照文件所列六项检查内容如实填写了《领导干部执行工作调动纪律个人自查自纠情况报告表》。同时,在此基础上,认真开展了单位自查自纠,如实填写了《单位自查自纠报告表》。经自查自纠,未发现我局领导干部在工作调动中存在违反工作调动纪律的问题。××年换届以来,我局涉及县(处)级领导干部调整只有1人。20xx年元月份,原××县××镇政府党委书记、人大主席调任我局市农产品质量检测中心任主任,经自查,未发现其存在违反工作调动纪律的情形。
三、强化工作措施,确保专项检查落到实处
根据*市纪字[20xx]号文件要求,我局将领导干部执行工作调动纪律情况记入了领导干部个人廉政档案,作为年度考核领导干部执行廉洁自律情况的重要依据。同时将专项检查工作作为加强领导干部作风建设的重点项目,列入党风廉政建设责任制检查的重要内容进行考核,并严格实施责任追究,确保专项检查落到实处,杜绝了搞形式、走过场。
作风大转变行动工作总结 篇4
为了深入贯彻落实教育局关于在全系统开展“作风纪律整顿月”活动的会议精神,着力解决我校教师在思想纪律作风等方面存在的问题,从而提高全体教师的整体素质,推进我校教育教学工作的健康持续发展,我校组织全体教师认真学习有关文件,采取边学习边查找的方法,坚持把查找问题和解决问题相结合。
按照查找、整顿阶段的要求,紧紧围绕教育整顿重点,通过召开教师座谈会、家长座谈会、设置意见箱等征求意见,采取学生对老师测评的方式,广泛征求了意见。学校班子成员紧密联系学校工作实际进行了专题讨论,认真分析了目前学校作风纪律的现状,反思和查摆了存在的问题及产生的原因,提出了相应的整改措施,现将查找情况报告如下:
一、学校作风纪律的现状
1、依法治校。以依法治校为核心,建立了现代学校管理制度;坚持和健全民主集中制,认真执行校务公开、教代会制度,严格财务纪律,执行“收支两条线”管理制度。开齐课程,开足课时。
2、令行禁止、步调一致。学校坚决执行上级指令和决定,做到令行禁止,不搞上有政策,下有对策。
3、以师德教育为核心,提高教师的综合素质。教师做到敬业爱岗、热爱学生、明礼诚信、为人师表、廉洁从教。无严重体罚学生和以教谋私的不良行为。
4、基建工程、学生招生符合程序,无违规行为。
二、存在的主要问题及原因分析
主要问题:
1、学校管理上存在的问题。学校规章制度有些条款比较陈旧,不符合当前学校管理的要求;学校行政议事规则有待修改;学校考勤制度执行还不够坚决,校务公开制度有待完善。
2、师德方面存在的问题。学校师德教育还不够深入,少数教师对树立良好的教师形象认识不足,为人师表做的不够好;上课存在着迟到、拖堂现象,还存在讽刺、谩骂学生和变相体罚学生的现象。
3、学校教研活动流于形式,不能有效的促进教师的专业成长。
4、在学生养成教育上工作力度不够。
原因分析:
产生上述问题的主要原因是:
1、思想认识还不到位,安于现状,缺乏培养一流作风,树一流形象的意识。
2、缺少有效的长效机制。
3、师德师风教育有待加强,有待于落实到实处。
4、作风纪律奖罚严明难以落实到实处。
三、下一步整改措施
针对学校当前存在的问题,经学校行政办公会研究,提出如下整改措施:
1、进一步解放思想,转变思想作风,改进工作作风。
解放思想是推动一切工作的总阀门,是推进事业发展的一大法宝。在作风纪律中,领导干部要从思想和行为,观念和纪律几个方面切实发挥带头作风,要加强自律、高标准、严要求,做好表率,做遵纪守法的模范。
2、完善规章制度。
坚持和健全民主集中制;完善《学校重大议事规则》,认真执行校务公开制度,教代会制度,严格执行财经纪律,规范财务管理,严格执行考勤制度,将罚分明。
3、坚决贯彻《九年义务教育课程计划》,开齐课程,开足课时,保证学生每天1小时体育活动时间,坚决不设快慢班,坚决不违规补课。
4、严肃教学纪律。
依法执教,公开公正评价学生,严禁考试排名,严格控制作业量,禁止体罚和变相体罚学生;上班、上课不迟到,不早退、不拖堂、不随意调课、停课。
5、优化教学风气。
关爱学生,尊重家长,严于律已,为人师表,不做有偿家教、不向学生推销任何商品,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物、不自立名目乱收费,乱罚款,杜绝以教谋私的不良行为。教师重新签订承诺书。
作风大转变行动工作总结 篇5
为了进一步提高干部队伍的整体素质,切实解决干部作风中存在的突出问题,区委、区政府统一安排“转作风破难题提效能促赶超”主题教育活动,实施“五区”青原发展战略,力争把我区建设成为经济日益繁荣,人民更加富裕,发展更具活力,城镇具有魅力,基础设施更加完善,社会更加和谐的新城区。这是一项加强机关作风建设、领导班子建设和干部队伍建设的“牛鼻子工程”,是一项推动我区经济社会发展的“基础工程”和重要保证,也是一项得民心、顺民意的“民心工程”。
保持良好的工作作风是国家和民众对一名公务人员基本的和自然的要求。保持良好的工作作风,从点点滴滴做起,自觉地践行,把整顿机关工作作风的要求贯穿到日常的具体工作当中,否则,就不能算是一名合格的公务人员。
通过近一阶段的学习,本人就此次干部作风集中整顿有以下几点体会和认识:通过第一阶段的认真学习,自己充分认识到,必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和干部的责任意识,对服务对象,我们都要真心诚意地对待他们,时时、事事、处处都要首先换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想。遵守委机关的各项规章制度,在与服务群众交往、沟通时,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题,全心全意地帮助他们解决所遇到的困难,切实转变那种政府机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的衙门作风,满腔热情地为基层群众服好务,贴近群众,为我区的计生事业发展尽心尽力、尽职尽责;要解放思想,开拓创新,勤奋学习业务知识,熟悉和掌握好计生工作方面的有关法律、政策、法规,切实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。在下一步的学习中,我将继续深入学习,不断提高自己,深刻检讨自身工作中存在的问题,把自己的本职工作做得更好,在人民群众中树立良好的计生统计人形象!
作风大转变行动工作总结 篇6
为培养树立教师良好的师德、爱岗爱生的敬业精神;为提高教师实施素质教育的意识、能力和水平;建设一支高素质的教师队伍,明确办学方向,端正教育思想,转变教育观念,加强校风建设,营造优良作风,提高师德水平,引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观,增强教师教书育人、以身立教的责任感,我校全体教师在教育局安排部署下,从8月20日至8月24日开展了为期五天的教师思想、纪律、作风整顿活动,学校教师通过这次活动总结如下:
一、教师思想发动充分
8月20日上午9点,全县校长及其教师代表参加了高阳县教育系统思想纪律作风整顿动员会,在会上大家认真听取了《高阳县教育局关于开展思想纪律作风整顿的实施方案》,聆听了教育局各位领导及县长王士芳同志的讲话,提高了对开展这次活动的认识。
二、按时完成活动任务,活动过程有本校特色。
8月20日,组织发动全体教师参加此次活动,成立了以校长为组长的整顿活动领导小组,征订我校活动实施方案。8月21日-22日我校全体教师集中学习了8月20日的大会精神宣读了局长和县长的讲话内容,学习《高阳县教育局关于加强认识管理工作的若干意见(试行)》、《高阳县中小学教育教学工作基本要求(试行)》、《义务教育法》、《教师法》、《课程标准》等内容;书写学习笔记、并写出了心得体会,通过学习,全体教师从思想认识上进一步提高了对教师这一神圣职责的认识。为真正发现学校办学的不足,教师存在的某些问题,8月23日、24日两天教师自查自纠,从根源入手,查找纪律、思想、教育教学等方面存在的问题,根据自身存在的问题制定解决方案,召开全体教师会,民主交流,完善整改措施,总结经验,找出差距,继续将本次活动精神贯穿于日常教学中。
在本次活动中,全校教师对照学习内容,自己检查工作中不足写成书面材料,在会议室进行了交流,在交流的过程中每位教师毫不掩饰地说出自己在工作中的不足,并与大家商讨了改进的方法,整个会议气氛严肃而又不失亲切真有种一家子谈家事的感觉。
三、活动学习严肃认真、扎实有效。
为了使本次整顿活动标准高、要求严、见成效,学校出台了《南才口学校关于开展思想纪律作风整顿活动实施方案》以及相关的考核办法,为确保每位教师按时参加培训,学校坚持上午8:30----11:30、下午2:305:30的签到签退制度,我校全体教师学习热情高、积极性很大,往往是时间还没到就早已进入了学习状态。通过几天的学习,我校教师从思想上更深地认识到了自己工作上的重要性,道德修养又上了一个新台阶。
总之,本次思想纪律作风整顿活动虽然时间不是很长,但是我校全体教师提高了师德水平,更加牢固地树立了“为人师表、教书育人”的基本道德品质,增强了工作责任心淡泊了私心。在开学前形成了一支勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的教师队伍,相信开学后,我校上空会再次出现“一片艳阳天”。
作风大转变行动工作总结 篇7
通过学习学校教务处关于教风整顿有关文件,结合教材科的工作实际,全科同志按照要求进行了认真的学习,展开热烈的讨论,做到“多思考、广思考、深思考”查原因,找对策,决心进一部改善服务态度,提高服务质量,把自己的工作做细、做深、做精在学校教风整顿活动中争创亮点、当好先锋。
一、牢固树立全心全意为广大教师和学员服务的宗旨
兢兢业业搞好本职工作,教材工作是学校教学一个不可缺少的重要环节,因此每一个教材工作者首先要有高度的责任感和爱岗敬业精神。大家一致表示,既然选择了这个工作,就要热爱这个工作,热爱这个工作,就一定要干好这项工作。决心在以后的工作中发扬教材科甘于吃苦、乐于奉献的科室精神,把自己的工作做的更有特色,用自己实际行动来交付一份圆满的答卷。
二、学习文件、查找不足
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通过学习有关文件、针对本科的工作实际,我们也看到的自身存在的缺点与不足之处,教材工作不仅是一项繁重的体力劳动,同时也是一项细则的脑力劳动,要求我们在工作中认真细致,分毫不差,从而避免因粗心大意而给教学带来损失、目前在我们的工作中多多少少还存在这方面的问题,因此在下一部的工作中,大家决心首先从一个“细”字做起,做到业务熟练、业务精通、细心周到不出差错。
三、改善服务态度,提高服务质量
教材科是学校对外的一个窗口,从某一方面体现了学校的形象,因此,在工作中我们一定要注意自己的一言一行,针对这一点,大家觉得在我们的工作中要更好的注重科室的窗口地位,从我做起,从自身做起,从小事做起,做到“门好进、脸好看、事好办、话好听”,对待每一位学员和教师就象对待自己的朋友一样,争取用自己的行动把我们的工作作好。
四、加强业务学习、提高工作效率
现代远程开放教育给我们每人都提出了一个新要求,要做好本职工作,光有吃苦耐劳的精神还是不够的、大家一致认为,要干好工作,就要首先有过硬的业务能力,要、提高工作效率就要掌握现代技术手段,因此,根据学校的要求,积极开展学习计算机与现代通信技术应用的活动,争取把自己的工作作“精”。
总之,通过仅段的学习,大家看到了自身的不足、找出了存在的原因,决心在以后的工作中针对存在的问题真抓、实干、做好本职、再创亮点。
作风大转变行动工作总结 篇8
党的明确提出,在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容,以贯彻落实中央八项规定为切入点,反对“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的决心和态度,更是民心所向。
“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。是党的群众路线的死敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,长此以往,必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系。
新一代中央领导集体层层反腐,“老虎”、“苍蝇”一块打,首抓“作风建设”,一系列的重大举措出台,在全党上下深入开展批评与自我批评,上上下下从自身做起,自我挖掘,剖析不足,改进作风,是群众所盼,百姓福祉。上到中央下到各级地方,贯彻落实的同时千万不能只流于形式,“顺风倒”,只做表面文章,更不能存在侥幸心理,暂避锋芒,觉得忍一时,方能有所盼。要在思想上加强认识,这是大势所趋,绝不是一时兴起,需剔除“走过场”心理。
形式主义重形式轻内容,重行动轻实效,务虚多务实少,形式主义往往是文件看了,精神悟了、学了,更做了,但是只是做做“面子”,而没有“里子”,欺上瞒下,搞上有政策,下有对策。应付检查,拍照摄像,前簇后拥,迎来送往,大造声势;“临时抱佛脚”,应付考核,材料拔高就行等等。
形式主义如同“幽灵”,无时无刻不与我们相随相伴,其后果必定是在人力、物力和财力上的高投入,在实际效益上的低产出甚至不产出,最终劳民伤财。一阵风过后,剩下的只是华丽的外衣,毫无意思,甚至可能会卷土重来。
总之治“四风”,转变我们的工作作风,首先必须认清形式主义的危害,不能着了形式主义的“道”,坏了务实主义的“身”,自我警省,自我约束,自我提高,才能使我们的各项事业蒸蒸日上。
作风大转变行动工作总结 篇9
为进一步加强行政执法队伍工作人员在思想、作风、纪律和执法活动方面存在的突出问题,严格各项纪律和规章制度,规范队伍管理,转变工作作风,提高行政效能,我镇经过了第一阶段的动员部署,第二阶段的查找问题,第三阶段的整改落实,进入了建章立制阶段,现将本阶段工作总结如下:
一、及时总结,巩固成果
我镇党委政府高度重视建章立制阶段的工作,以巩固行政执法队伍作风整顿活动成果,落实行政执法责任制,加强行政执法监督,规范行政执法行为为目的,以此次行政执法队伍作风整顿活动为契机,狠抓执法队伍作风建设,改善全镇的执法风气。
二、建章立制,狠抓执行
对查摆出来的问题,认真研究制定明确、具体、针对性强的整改方案,按照全县行政执法队伍作风整顿活动的总体部署,结合我镇实际,制定具体实施方案。在每个阶段中制定具体的实施计划,细化责任人,切实将我镇的队伍作风整顿工作落到实处。同时,进一步制定了《新宁镇行政执法人员管理制度》,并印发镇级各执法部门,严肃了执法纪律。
三、加强监督,确保实效
镇纪委将对各行政执法人员执行《新宁镇行政执法人员管理制度》情况进行明察暗访和专项检查,设立热线电话,24小时公开接受群众举报投诉和社会监督,及时处理群众举报投诉的各种问题,充分发挥人大、新闻媒体的监督作用,及时对出现的问题进行调查核实。我镇还将结合走基层,民情大调查、问题大解决活动,进一步密切联系群众,以群众满意为满意,随时查找我镇行政执法队伍作风中的不足之处,并及时整改落实,建立长效机制。
通过此次执法队伍作风整顿活动,我镇对存在的问题进行了深刻的剖析,准确的找到整改实施方案,严格按照实施方案进行了整改落实,并建立了制度,巩固了行政执法队伍作风整顿活动的成果,落实了行政执法责任制,加强了行政执法监督,规范了行政执法行为。
作风大转变行动工作总结 篇10
艰苦奋斗一直都是中国共 产 党的光荣传统,吃苦在前,享受在后,全心全意为人民服务。随着改革开放的进一步发展,老百姓的生活水平越来越高,人民生活富足,而我党内部出现了一些不正之风。
如何抑制不得不提到“三公”消费,监管“三公”消费。这不仅是民众的强烈诉求,也是反腐倡廉的核心议题。“三公”是指“公款吃喝”、“公费出国”、“公车盛行”,曾说过“三公”消费从表面上看似乎不如贪污受贿那么危害严重,但却更为普遍,造成很不好的影响,败坏党风、政风、民风,必须下大力气治理。只有公平、公开“三公”消费,政府财政变得公开阳光,才能拉近我党与群众之间的关系,这也是政府取信于民、巩固地位的重要措施,也是一个积极贯彻落实政府信息公开条例的行为,对于建设我党的“廉洁政府”有着积极重要的意义,也可促进相关部门压缩“三公”经费的开支,降低或减少行政运行的成本,创建“节约型政府”。
“三公”消费消息的公开需要的是触碰既得利益的改革决心与魄力,以习近平同志为核心的党中央上任后,就积极限制“三公”消费,提出要坚决遏制公款吃喝,杜绝舌尖上的。习近平总书记指出要将权利关进制度的笼子里,三公消费也如此,健全有关制度,向社会公开政府财政支出,公开招待费用,让媒体、舆论、老百姓监督政府的消费,让政府事事想着人民群众交代,这样才能将监督的功效最大化。制度的不健全、不规范、总是会让违法违纪行为有迹可循,我党如今关于公款吃喝的执法力度已足够,一旦抓住就地免职。相对于过去,处罚的鞭子高高举起轻轻落下,现阶段的执法力度形成了一个较有威慑力的影响,从而减少“三公”消费铺张浪费等不良现象发生。勤俭节约一直是我党的优良传统,而我党极少数领导干部却讲究排场,丧失了我党优良传统,给我党造成了不良的影响,破坏我党在人民群众心中的光辉形象。
作为一名刚刚踏出校园的党员,我们要时刻保持勤俭节约的生活作风,给身边的不论是同学还是同事带个好头,做个榜样。不论是现在还是将来,我们要牢记自己党员的身份,保持艰苦奋斗的精神,自觉抵制物质诱惑,决不铺张浪费,保持党员的良好形象。随时接受组织的考验!
作风大转变行动工作总结 篇11
遵照我区此次作风纪律教育整顿活动的安排部署,在区教育系统开始作风纪律教育整顿活动领导小组的指导下,我校开展作风纪律整顿活动第一阶段学习动员工作已经结束,现将活动情况总结汇如下:
一、高度重视、统一认识
在我们的教职工队伍中,确实存在纪律松弛,作风拖拉、领导乏力、政令不畅、大局意识不强、政治热情不高、法制意识淡漠等问题。因此,开展这次活动意义重大,真抓实学很有必要。
为认真扎实地搞好这次整顿活动,学校领导高度重视,立即召开了会议研究部署,迅速成立了学校作风纪律教育整顿活动领导小组,落实工作机构和工作人员,负责教育整顿活动的组织领导工作。
明确校长是本次活动组织的第一责任人,班子成员各司其职,干部职工共同参与。同时,结合本校实际,制定了实施方案。
二、组织动员、提高认识
10月13日,学校召开了作风纪律教育整顿活动动员大会,校长、主持会议并作了动员讲话,全校教职员工参加了会议。
会上大家共同学习了文教系统的实施方案,了解了此次整顿活动“四大项十六点”的具体内容,明确了自查自纠的思想和原则,坚定了大家搞好本次活动并借本次活动提高自身素质、加强自身能力建立一支形象好、工作优的队伍的决心。
同时校长对活动安排做了部署并提出了几项具体要求:
一是要加强组织领导,学校把这次教育整顿活动纳入重要日程。
二是要加大宣传力度,及时总结每个阶段的活动情况和好的做好,并及时上报教育整顿活动办公室。
三是要力求实效,健全、完善几项规章制度,建立详尽、切实可行的办事流程,体现教育整顿活动成果。
学习过程中,我校领导做到了带头学习,带头进行剖析,带头整改、提高,为下一步开展自查自纠、征求意见奠定了基础。
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