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综合组文化墙创建工作总结

综合组文化墙创建工作总结

时间:2025-05-08 作者:23良品网

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综合组文化墙创建工作总结 篇1

今年以来,在县委、县政府的正确领导下,严格按照《中共县委办公室印发<关于开展新时代文明实践中心建设试点工作的实施方案>的通知》精神,结合实际,因地制宜,从搭平台、建队伍、开展实践活动着手,大力开展科技系统新时代文明实践中心建设试点活动,经过大家的共同努力,取得了一定的阶段性成效。

一、加强组织领导,提高思想认识

县上新时代文明实践活动实施方案下发后,领导高度重视,积极组织干部职工认真学习,吃透文件精神。一是及时成立了以局长为组长、副局长为副组长、各股室负责人为成员的工作领导小组,领导小组下设办公室。办公室结合工作实际,制定工作方案、活动计划、工作规章等相关文件,积极开展各项活动,组织宣传报道等工作。二是与宣传习近平新时代中国特色社会主义思想相结合。紧密结合贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的xx大精神,有针对性地选定内容、设置主题,把党的重要理论、上级重要讲话精神和政策转化为鲜活的事例和生动的理念,真正让群众产生共鸣、增进认同。

二、注重实际实效,开展多项活动

(一)开展科技培训活动。安排农技中心技术人员在县电视台《绿洲科技》电视讲座栏目,根据时令,采取现场教授和电视讲座等方式向全县广大群众讲授了《春季温室栽培蔬菜水肥管理要点》等相关农业实用技术16讲32期。

(二)开展科技赶大集活动。3月8日,在镇开展了以“推广农村实用技术,促进农民增收致富”为主题的科技赶大集活动,县农业科技推广分队人员进入农业园区日光温室,根据现场群众咨询的问题,有针对性地开展科技服现场咨询60多人次现场咨询60多人次务,面对面解决农民在日光温室种植中遇到的难题,发放温室病虫害防治等宣传单和宣传手册2000多份,现场咨询30多人次。

(三)开展“科普之春”活动。3月10日,在县文化广场开展了以“弘扬科学精神,助力脱贫攻坚,提升全民素质”为主题的“科普之春”活动,组织相关科技人员现场咨询60多人次,展出科技展板20多块,发放《县科技扶贫手册》《县科技服务手册》500多册,其他科技资料1500多份。

(四)开展科技特派员培训活动。3月28日在镇政府礼堂举办了《市科技助力脱贫攻坚培训班(乡村旅游经营)》培训活动,培训结束后,组织科技特派员、技术人员和贫困农牧民120多人先后到镇旅游村、县农发公司现代农业产业园、现代农业产业园、休闲农业科技示范园等产业园观摩学习,发放相关科技资料400多份,通过培训进一步提升了科技特派员服务脱贫攻坚能力,增强贫困群众脱贫致富信心,提高贫困群众脱贫致富技能。

三、科技活动周助力新时代文明实践活动

5月17日在县文化广场成功举办了以“科技强国、科普惠民”为主题的2019年科技活动周活动,参与人员有800多人(次),接受宣传的群众达到28000多人(次),现场咨询500多人次,发放各类宣传资料20多种、3万多份,举办科技培训班3期,电视讲座1期,培训企事业单位负责人、民营企业科技人员、农民500多人次,展出科技展板60多块,展出新产品、新品种20多样,发行《新农村资讯》科普专刊1期5.9万份册。

四、结合工作实际,着力扶贫帮困

把党的温暖送给人民群众,把科学技术送到田间地头。在新时代文明实践中心建设活动中,特别突出精准扶贫,关爱帮扶,以志愿服务队和党员为骨干力量,充分发挥党员志愿队模范带头作用。大力开展帮老、帮困、帮病、帮教、帮事、帮心等活动。6月30日,县科技局牵头,县供销社、县电信局、县城 管局配合,在南湖镇甘草井村、麻莲井村等四个村组织开展新时代文明实践“爱心行动助力脱贫攻坚”集中志愿服务活动。志愿者按照县上的统一安排,积极深入各自联系村贫困户、田间地头、群众中间,广泛宣传中央、省、市、县脱贫攻坚政策、有关会议文件精神和工作部署。科技局积极发挥职能作用,组织甘草井村和麻莲井村贫困户、农民专业合作社社员,在南湖千亩桃树示范基地、千亩中药材示范基地现场开展桃树、甘草等栽培技术培训;电信公司结合业务宣传中国电信惠农政策;县供销社、县城 管局宣传实施乡村振兴战略的重大意义;对困难户和特困对象开展庭院环境卫生清洁、心理疏导等服务活动,慰问关爱农村孤寡老人和留守儿童;协调帮助困难群众解决了一些生产生活、医疗教育、住房饮水、邻里纠纷、环境卫生等方面存在的实际困难。参加本次活动的单位干部职工38人,发放有关资料共计1200多份(册),深入农户124家,培训群众151人,慰问关爱孤寡老人7人,庭院环境整治29户。

五、下一步工作打算

尽管在新时代文明实践中心建设活动中,取得了一定的成绩,但还存在参与志愿者人员较少、活动主题单一、时间仓促等不足和问题。

在今后的工作中,我们一定要加强新时代文明实践中心建设活动,积极宣传和推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根,把新时代文明实践中心建设作为一项基础性、长期性、战略性任务,常抓不懈,充分发挥科技部门工作优势,聚焦培养时代新人、弘扬时代新风,积极充实活动实践内容、建立有效运行机制、逐步压实压紧工作责任,积极探索、大胆创新,高标准、高质量开展新时代文明实践中心建设活动,为全县新时代文明实践中心建设做出科技部门更大的贡献。

综合组文化墙创建工作总结 篇2

班组文化是被企业中班组成员认为有效而共享的,并共同遵循、自觉维护的价值观,也是员工在日常工作中遵循的文化风格和行为内涵;这种文化风格和行为内涵彰显了班组的发展个性和轨迹,也促进企业的健康良性发展。

我公司通过一年多的不断提高和强化班组文化建设,使班组内员工思想发生了明显的变化,班组员工学习技术、钻研业务的自觉性明显增强,每个员工在平凡的岗位上找到了实现自我价值的舞台。

一是在我们这个班组注重引导培养,通过提升思想意识的凝聚力。

一个班组就是一个团队。班组长作为班组的灵魂,是班组团队的引领者,是各种规章制度的执行者,管理措施的落实者,班组精神建设集中体现为一种团队精神,而团队精神必须做到群体认同。好的思想要靠后天的不断学习、培育和锻炼才能形成,因此,任何时候都不能放松对思想的改造,要培养职工树立正确的人生观、价值观和世界观。故而,我们坚持周培训会制度,在培训业务的同时不断宣贯企业文化,传达上级指示和精神,通过逐级、逐层的引导、宣贯并树立正确的、昂扬向上的工作意识和工作热情。同时我们通过学习《执行力》、《用心工作》、《世界上伟大的营销员》等书籍,通过观看“感恩的心”、“感恩企业”等视屏,书写观后感,“净化”员工的思想意识。

二是强化制度管理,不断提高班组执行力,确保工作执行到位、落实到位。

我认为班组工作是一个系统,由若干个环节组成,每个环节中又包括许多细节。因此,班组建设应从环节建设入手,从每一个细节抓起,分析工作中的每一个细节,制定相应的标准规范,形成具有可操作性的制度,认真贯彻执行;抓好班组每个环节,就能有效的提高班组建设水平。在抓好班组环节建设同时,还必须注意环节之间的联系与互相的影响,这就是班组工作的系统建设。每个环节都做好了,班组工作未必就做好了,环节之间的相互作用与影响,是系统建设不可忽视的问题。

三是不断提升班组工作能力,确保效率到位、效果到位。培养学习自觉化,增强班组的综合实力。一是坚持“业务培训会”,及时传达新政策,提高业务发展的硬本领。二是着眼于提高班组活力,从激发班组创新热情,培育班组“特色”上做文章,开展了“一岗一亮点、一人一建议”活动,客户经理及营业员围绕营销服务、生产经营、各项管理工作,总结出好的经验做法,形成“班组亮点”。

综合组文化墙创建工作总结 篇3

医院文化建设的内涵,就是多年来形成的医院风气,一种医院精神,也就是医院职工的共同理想、信念追求、道德规范、价值标准、工作态度等。医院文化建设对于提高医务员工整体素质,展示医院良好形象,推动医院建设全面发展具有极其重要的作用。

一、坚持以人为本,强化教育引导,培育精神文化

近年来,高新技术在医院得到了广泛应用,随着医学模式由生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变,医院工作也由以医疗为中心转向以病人为中心,这一转变,对医院各项工作的开展提出了全新的要求,建设有自身特色的医院文化,培育有个性的医院精神,也不能脱离这个中心。因此,在新时期必须把以人为本,全方位提高职工素质作为医院文化建设的基本内涵,着力培育精神文化。一是积极引导职工认清形势,增强服务意识。二是以活动为载体正确引导。开展“做好服务,从我做起”、“进一步解放思想,推进创业创新活动”等为主题的活动。经过不懈的努力和实践,形成独具特色的医院精神,即救死扶伤的奉献精神,争创一流的拼搏精神,恪尽职守的敬业精神,求真务实的科学精神,爱院如家的主人翁精神。这五种精神是医院精神文明建设的重要成果。

二、坚持以人为本,增强凝聚力,激发团队精神

首先要体现“以人为本”理念,体现出人情味和人性化。同时,要把“以病人为中心”的理念变成每个职工共同的理想和期盼,明确医院的目标,增强实现目标的认同感、责任感和使命感,增强主人翁意识,每个人将自我价值融于医院的整体价值中。只有形成共识,才能有效地塑造医院形象,激发团队精神。

以质量为核心,以技术为根本,是医院一切工作的生命线。首先必须保证门诊质量,提高急救水平,在保证所有专科门诊正常开放的同时,认真安排落实好专家门诊,从而保证了门诊质量,提高了疑难病的首诊确诊率。另外还要对医院进行“人性化服务设计”,让患者及家属感受到方便、舒服、快捷、安全,做到“一切为了病人,为了病人的一切”,全方位满足病人需求,将医疗服务导向满足人们多样化、个体化需求的发展方向,并将服务延伸到院前的预防、健康指导、健康体检和院后的随房等。在以病人为中心的服务过程中,要在医院环境、医疗质量、工作效率、品牌意识、医院形象等方面形成一种行之有效的质量管理模式。

三、坚持以人为本,规范医疗行为,狠抓制度文化

规范医疗行为,完善激励和监督约束机制,做到有章可循,违章必纠,这是医院制度文化建设的重要内容。因此,我院在实践中着重做了10项工作:

(1)强化医疗工作制度和技术操作规程的执行。

(2)认真推行“病人选医生”制度,工作的好坏优劣让服务对象来评说。

(3)完善职业道德规章制度。

(4)强化优质服务,实施《岗位文明服务规范》。

(5)推行医疗服务制,实施“社会服务八项”。

(6)发放《告病员书》,签订《医患道德公约》,规范医务人员行为,建立良好的医患关系。

(7)进一步完善医德档案,加强医德考核,并把医德医风作为综合目标责任制的主要内容,考核结果与个人利益挂钩并及时存入档案。

(8)定期进行门诊、住院病人问卷调查。

(9)推行公示制度,实施“阳光操作”,打造诚信医疗。在门诊、病房公布各种检查、服务项目及300种常用药品的价格,并对住院病人实施“一日清单制”。

(10)实施1次申告待岗制度,只要因病员、社会人员、单位内部人员申告及各类考核中发现有延误病人抢救、收受“红包”等15个方面问题之一的,一经查实,实行待岗,加大监督处罚力度。

四、坚持以人为本,提高医疗质量,改善就医环境

(一)改善就医环境是医院物质文化建设的基础。全院上下坚持挂牌上岗,开展微笑服务,规范职业语言,杜绝服务忌语。在门诊,推行“一站式服务”,一站式服务内容包括8个方面,即院长代表、导医导诊、方便门诊、审批服务、咨询服务、预约服务、便民服务、发放报告等,从而在根本上实现医患之间的零距离服务。此外,切实加强医院基础设施建设,装饰院内外环境。急诊楼及病房设有中央空调系统,大厅导医示意图、各科室标识牌配有中英文,室内四季有花草,设有健康宣教专栏;各病区均配有病员浴室和IC卡电话;院内定期进行绿化、草坪的修剪,以此美化医院环境,努力为病人提供一个优美、舒适的治疗环境。

(二)医院要以加强硬件建设为契机,通过流程再造达到整改目的。

1、门诊楼各科室设有独立候诊区,各护士站均有电脑自动分诊系统,电子显示屏和语音提示会提示患者何时进入何诊室。

2、门诊诊室一人一诊,一医一患,医患通道分开。患者可以毫无保留地向医院陈述病情,大限度地保护患者的个人隐私。

3、门诊楼设施上,设有扶梯和直梯,方便患者上下。对一些特殊的患者,医院在设计上进行了特殊的考虑。2部电梯设有残疾人专用按钮;位于一楼服务中心为行动不便的患者准备了轮椅;卫生间设有残疾人或年老体弱患者的专用座便。

4、门诊一改传统模式,融入了休闲与服务的新模式。进入门诊首先感受到导诊护士的微笑问候,大厅回荡着流水般的背景音乐,大屏幕滚动播放当日出诊专家介绍和收费标准,各个楼层美观清晰的导示标牌,甚至连卫生间的墙上也准备了挂钩,以方便患者挂皮包等。门诊一楼设有便利店,结合门诊特色,物品配备齐全,满足不同患者的需要;功能检查科室集中在一层,旁边设有水吧,需大量饮水的患者,可就近解决饮水问题。

5、位于一楼的患者服务中心实际上是医院的总控制台,整合各科室分散的资源,统一调度,同时,也是医院与患者沟通的平台。通过接受电话、信函、来院、网络等方式提供预约挂号服务。实行会员制,对会员实行辅助检查综合性预约及结果回报服务,合理安排患者的就诊流程,改变各种检查单独预约的模式。

6、为方便健康检查,门诊设有体检中心。中心独成体系,各种检查设备专有专用,不出中心,不与门诊患者接触,即可直接完成常规检查。中心的医院以专业、权威、固定为特点,除开展健康分群常规体检外,还开展专病体检、健康饮食咨询等项目,实行一体化服务。

综合组文化墙创建工作总结 篇4

任时光飞逝,我辛勤工作,蓦回首,一学期的教学又告结束。回顾一学期的班主任工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。

班级物质文化,是班级文化中直观的外在表现形式。由于班级物质是看得见、摸得着、能感知的东西,因而能产生感觉器官所特有的“桃李无言”的隐性教育功能与教育效果,特别是对于认知层次较低的小学生而言,班级物质文化布置就尤为重要。用前苏联教育家苏霍姆林斯基的话说,就是努力使每面墙壁也会说话。一旦我们使班级的各种物化的东西,都能体现班级的个性和精神,都能给学生一种高尚的文化享受,那么班级文化也就如一位沉默而有风范的老师一样起着无声的教育作用。

我们班的班级文化建设,围绕“百花齐放”进行建设,我们班的宗旨就是让每一个人都充分发挥他的大优势,发挥特长,让个性更加张扬,凸显孩子们每个人的与众不同。

经过了解,我们班的同学有许多不同的爱好,比如,画画、唱歌、跳舞、做手工、跑步、打乒乓球等等,每一个孩子都有一个或几个不同的爱好。为了更好的发挥特长。美化环境,我们结合课堂教学,先后举行了树叶贴画比赛,孩子们各自动脑筋想办法,在家长的帮助下,做出了许多别出心裁的树叶贴画,如:水中的小鱼、乌龟历险记、美丽的大森林等。评选出的好的作品版面上展示出来,一方面是对做得好的同学的一个奖励,另一方面又是对没有展示的同学以促进作用,同时还美化了环境,让我们的教室更加美观、温馨。

紧接着我们进行了艺术月美术作品征集活动,这又给了爱好画画的同学以大展才能的机会,又有一些同学在这次活动中脱颖而出,展示了其与众不同的绘画才能,墙报上得以展示,其中的那份自豪感和荣誉感不言而喻。

这样越发激发了同学们的表现欲和荣誉感,争着展示自己的与众不同,所以在接下来的我会拼图和识字剪贴画活动中,每一个同学都非常积极的参加,并且拿出自己好的作品展示。整个班级呈现出你追我赶、欣欣向荣的班级班风。

经过这么多的活动,在上墙的过程中,大家一起动手,齐上阵,展现了班级的凝聚力和荣誉感。

而且,开学初,我让学生制定了自己的学习目标,学生定的目标比较小,切实可行。为自己建立了本学期的前进方向。在快乐成长板块中,我把学生在本学期中各类活动的获奖者的照片贴了上去。尤其是比赛的照片大大提高了班级的凝聚力。

开发班级制度文化班级制度文化的建设,为学生提供了评定品格行为的内在尺度,从而,使每个学生都能在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行,使之朝着符合班级群体利益,符合教育培养目标的方向发展。经过半学期的教育,大部分学生能够认真执行班级公约,规范自己的行为。

强化班级精神文化。

班级精神文化指班级所形成的价值观、道德观、行为方式、人际关系、集体舆论以及各种认同意识所表现出的文化形态,它是班级文化建设的核心内容和深层结构要素,也是班级文化建设的出发点和落脚点。

1、培养班级的凝聚力和集体荣誉感

苏霍姆林斯基说过:"集体是教育的工具"。它是班级管理和建设良好班风的内驱力和核心,是班级文化的灵魂,它是一股强大的无形力量,会对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。本学期我从以下几方面提高班集体的凝聚力和学生的集体荣誉感:

首先,经常利用班会来教育学生使学生确立“班荣我荣”的信念。在班会上、在平时的小事中经常利用班级这个强大的力量来引导学生自觉与一些坏习惯告别,引导他们一些良好的行为习惯的养成。

其次,利用学校的争夺“文明班级”和“德育示范班”等活动来约束学生的行为。使学生深深的意识到自己言行的偏差将会给班集体了带来重大的影响,从而规范自己的言行。

后,利用多种活动来提高学生对班集体的认识。本学期,我充分利用学校组织的“写规范字活动”“口算天天练”等来提升学生的集体荣誉感。

2、抓典型、树榜样、确立正确的舆论导向

班级舆论是班级精神文化的风向标,它从内心深处制约着同学们的价值取向,从外在方面规范着他们的行事原则。新课改条件下学生们由于受时代的影响,他们的处事行为和风格日益多元化,但同时又由于自身的心理特征具有极大的可塑性,要建设颇具特色的班级文化,班主任必须独具慧眼不断挖掘具有自身班集体特色的典型和榜样,将视线投向德、智、体、美等各个方面,无论是课堂内还有课堂外,只要是符合社会进步,能促进人的全面发展的优秀典型事迹都要可以推广宣扬,我尽量做到:

一、一定不戴有色眼镜看人,以个人的好恶、亲疏树典型,而应面向全班学生。

二、不只以成绩论典型。

三、多正面,少反面。

本学期我选的“礼仪标兵”并不都是在学习上出类拔萃的学生,还有一些是在纪律上、礼仪上、各方面进步上表现突出的学生。比如,今年我班的任骞同学,在学校选“礼仪标兵”以来是进步大的一个学生。虽说他身上还有这样那样的缺点,但是我还是把它选为了“礼仪标兵”,并在班会上说明选择他的理由,得到同学们的认可,不但大大改善了任骞同学各方面的表现,而且使班上一些学习不出色的学生有了进步的动力。

班级文化的建设刚刚开始,在这条道路上我还存在着这样或者那样的缺点,但我会不断学习,不断完善自己,为建立良好的有特色的班集体努力。

综合组文化墙创建工作总结 篇5

蔡木山乡认真落实上级关于新时代文明实践工作的部署要求,进一步加强改进农村基层宣传思想文化工作和生态文明建设,打通宣传群众、教育群众、关心群众的“后一公里”,新时代文明实践各项工作取得了突破性进展。

一、工作开展情况。

新时代文明实践工作开展以来,蔡木山乡深入落实“以人民为中心的发展思想”,坚持以乡、村、组、文明示范户四级新时代文明实践网格化体系为依托,调动各方力量,整合各种资源,精细设计主题活动和常态化服务项目,开展了形式多样的文明实践活动,在服务群众中教育引导群众,有效的推动了文明实践活动开好头、起好步。

(一)加强领导,完善组织架构

蔡木山乡召开多次新时代文明实践工作推进会,乡党政班子成员、各村党组织书记参加会议,会上,对全乡新时代文明实践工作进行了全面安排部署,进一步明确了工作目标和具体任务。同时,建立健全组织机构,乡级成立了以党委书记为组长,政府乡长、乡人大主席、党委副书记为副组长,相关职能部门负责人以及各村党支部书记为成员的工作领导小组;并成立以乡党委书记为所长的新时代文明实践所,村级成立了以村党支部书记为站长的新时代文明实践站。乡级文明实践所和11个村级文明实践站已经挂牌,志愿者服务队名单、工作制度均已上墙,选取专人负责此项工作的组织协调和推进落实。

(二)大力宣传、营造浓厚氛围

1、通过村村通广播、乡微信公众号、村级微信群、绘制文化墙,宣传栏等多种有效的形式广泛宣传,同时印发2000多份文明实践倡议书,让老百姓对文明实践新风耳熟能详、家喻户晓。

2、配强软硬件设施,按照有场所、有队伍、有内容、有活动、有保障“五有”标准,乡级通过整合党群服务中心和农牧业综合保障服务中心,便民服务厅、司法所等有限资源,成立了新时代文明实践所;村级通过整合村党群服务中心、党员活动室、草原书屋、妇女之家、村级文化广场等现有资源,结合生态文明、生态旅游等一乡一品的特色,在稳步推进11个新时代文明实践站建设的基础上,提档升级了老北沟村、铁公泡子村以及砧子山村三个新时代文明实践站。乡班子成员和村三委班子成员担任文明实践所站工作人员,加强对新时代文明实践工作的日常管理。

二、推进新时代文明实践工作村风民风持续向好。

结合新时代文明实践活动积极开展,乡村分别成立了领导小组,配备专职干部,成立志愿服务队伍,健全了村规民约和各种章程,推进移风易俗工作,积极倡导村民白事俭办,红事新办,禁止大操大办。倡导村民树立文明健康的新风尚。

在新时代文明实践工作中,探索经验。比如各村通过宣传栏,展板等形式,把村规民约内容、树新风倡文明典型示范户上墙,引导农民向上向善,孝老爱亲,重义守信、勤俭持家,营造了浓厚的新时代文明实践的氛围,使好的家风家训得到传承。同时推动农村精神文明建设和社会事务的发展,有效净化了社会风气。在抓好乡村生态文明建设同时,引导农民自我教育、自我管理;引导农民树立正确的道德观、家庭观、消费观;营造敬老爱幼、邻里互助、团结和睦、崇尚向善的浓厚文明乡风。通过各种文明实践活动,提升了农民群众的“获得感和幸福感”,让农民在文明创建中,增强凝聚力,真正焕发出新时代文明实践创建工作的内在动力。

三、组建常态化工作队伍,各类活动有效开展。

新时代文明实践工作以志愿者为主体力量、以志愿服务为主要形式,网上志愿服务学习和网下面对面志愿服务相统一,按照志愿队伍组织化,发展壮大志愿服务力量,整合社会各方面力量加入志愿服务行列。

蔡木山乡新时代文明实践所为了牢固乡村思想文化主阵地,打通服务群众给后一公里,目前建立2支“健康”天使医疗志愿服务队、1支“睦邻”驿站法律咨询志愿服务队和1支“民之声”人大代表志愿服务队。1支“俏夕阳”文化宣传志愿服务队。11个村实践站共建立29支志愿服务队,目前全乡志愿者共计390多人,各志愿服务队积极开展力所能及的志愿服务40多次,服务内容涵盖了理论政策宣传、农牧业生产指导、助力脱贫攻坚、生态环境保护、文化体育等方面。做到理论政策解读暖人心,文化活动接地气,科技教育惠民生,生态保护净家园。其中,在网上志愿服务中,全乡各村主要开展了“助在云端”互联网+志愿服务网络现场直播消灭草地螟虫,保护庄稼学习培训和全国“扫黄打非”直播培训学习。网下开展的面对面志愿服务有:蔡木山乡“民之声”人大代表志愿者服务队去河北省塞罕坝机械林场学习观摩,“,艰苦创业,绿色发展”的塞罕坝精神感动了他们,成为他们工作的标杆和旗帜;蔡木山乡“健康天使”医疗志愿者服务队多次深入田间地头、贫困户家中,上都河敬老院开展义诊活动和筛查布布病活动,为老百姓发放健康宣传册,健康读本,新冠肺炎读本,鼠疫干预包,以及讲解相关健康知识,让老百姓提高健康意识;“睦邻驿站”法律咨询志愿服务队协同县司法局开展“民法典与你同行”活动,为农民发放宣传册,宣传书,讲解法律咨询知识,提高农民的法律意识;“俏夕阳”文化宣传志愿服务队开展了惠农政策宣传活动;为了弘扬“乌兰牧骑”精神,县乌兰牧骑文艺团到蔡木山乡慰问演出,给农民送文化大餐;炮台村卫生管理志愿服务队深入田间地头为农户指导病虫害防治;铁公泡子“国琴”生态旅游志愿者服务队开展清理旅游沿线垃圾活动,“红色先锋”党员志愿者服务队开展了新时代文明实践理论学习活动;砧子山村“守护者”生态保护志愿服务队开展灭鼠灭蚤活动;黑风河、上都河村医疗志愿者服务队和扶贫助困志愿服务队联合为本村空巢老人、贫困户清理室内外卫生、送医送药;老北沟村“领路人”党员志愿者服务队、“靓家园”环境治理志愿者服务队开展清理垃圾活动、“领路人”党员志愿者服务队开展了学习新时代文明实践理论知识活动、白音卜罗村生态保护志愿服务队开展了垃圾清理活动;白城子村法律宣传志愿服务队开展了矛盾纠纷调解活动等等。

为了加大宣传引导力度,蔡木山乡联系新闻媒体对志愿者服务活动进行报道,同时编发信息多期进行上报,同时引发2000多份让更多的老百姓加入到志愿服务行列,让更多的老百姓了解文明实践,参与文明实践

四、工作中存在的不足。

1、志愿者服务队配套服务管理制度还不够完善。

2、志愿者服务队伍活动都已经开展,但是对于志愿者管理和组织方面还有所欠缺。

3、如何把新时代文明实践贯穿融入到农村生产生活中,大限度发挥新时代文明实践所站的作用,需要不断的探索。

五、下一步工作打算。

结合我乡实际,发挥新时代文明所和文明站的作用,真正做到思想引领,道德教化,文化传承,通过“讲评帮乐庆”等形式,让农民充分认识建设“新时代文明实践”的很重要意义。教育引导广大干部群众紧紧凝聚在党的周围,把新时代文明实践工作摆在首位,强化意识形态责任制落实,统筹安排、周密部署,切实把宣传工作抓好抓实。

1、提高认识,扎实开展工作,文明实践工作没有标准答案、没有模板,也没有经验可循,必须在实干中不断总结积累经验,树立全乡生态文明特色品牌。

2、要强化队伍建设,敢于担当尽责,作为新时代文明实践所站负责人,要积极谋划部署工作,更好地动员和引导广大群众参与文明实践。

3、要大胆创新,打造特色,以具有“地方特色”的实践内容,打造有真材实料的新时代文明符号。

4、要提质增效,保证工作的时效性,广泛开展形式多样的文明实践志愿服务活动,做到群众在哪里,文明实践就延伸到哪里,广泛收集、梳理、分析群众需求,把党的关怀和温暖送到群众身边。

5、结合村级阵地建设,计划将蔡木山乡白城子村打造成高标准新时代文明实践站,充分发挥其典型示范带动作用。

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