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日记范文大全400字左右(二十六篇)

时间:2025-10-10 作者:23良品网

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随着人们素养的不断提高,报告在各个领域的重要性日益凸显。撰写报告时,专业术语的解释至关重要,以确保读者理解。以下是小编整理的400字日记范文,希望对大家有所帮助。

◍ 日记范文大全400字左右 ◍

调查目标

1.了解笔记本电脑在大学生中的消费现况

2.分析此特殊消费群体的消费特点和偏好

3.了解大学生对各品牌笔记本电脑性能的的评价

4.了解大学生消费群体购买力

5.分析笔记本电脑在大学生消费市场当中的营销环境

6.为即将购买笔记本电脑的大学生提出建议

调查对象

一、受访者基本特征分析受访者认为大学生购买电脑必要性1受访者男女比例情况2受访者年级分布情况3受访者男女、年级分布情况4从图1可以看出,94%的大学生认为购买电脑有必要,电脑已经成为大学生日常生活和工作过程中不可缺少的必要工具。从图2受访性别来看,此次问卷在受访者当中所覆盖的男女比例,分别是56%,44%,,男生与女生比例相当,由此可以了解到,此次调查在大学生消费群体中有较高的代表性,从而进一步了解笔记本电脑在大学生中消费的真实情况。从图3受访年级比例情况可以看出大一所占比例为18%,大二所占比例为26%,大三所占比例为56%。从图4数据中可以看出,大一和大二的比例较少,主要原因是长春工业大学人文信息不允许大一新生带电脑。

二、受访者对于电脑用途的偏好

根据学生调查问卷的反馈统计可以看出,运用笔记本电脑进行电影音乐娱乐项目的人数居首位,其次是聊天上网,学习工作,可以看出目前大学生运用电脑主要在娱乐上居多,学习工作占少数。更加偏好于娱乐的电脑功能,此方面校园市场需求比较大。

三、受访者通过何种销售渠道购买笔记本电脑

受访者通过何种销售渠道购买笔记本电脑图6由图6可以看出,多数大学生会选择电脑科技城去购买自己的.电脑,主要原因是,在那里购买电脑,会有更加专业的人去为你推荐,买的放心,用的称心。很少部分人会选择在网上购物,因为电脑作为高端消费产品,如果不见到实体机,很难决定是否购买。而国美苏宁等卖场,在节假日或者是店庆的时候会有一些促销活动,所以在卖场购买电脑的人也不在少数。

四、受访者在购买电脑前优先考虑的因素

受访者购买电脑优先考虑的因素图7从图7中可以看出,男生和女生对于笔记本电脑功能,品牌的考虑程度基本吻合,女生更注重功能、外观、售后和评价的优先考虑;而男生更注重价格的考虑。女生在购买电脑时考虑的因素要比男生多,而总体来说,男生和女生都会优先考虑电脑的功能,这与图5,大学生在电脑用途上的偏好基本吻合,得出结论,对于电影音乐功能电脑的选择,更应该注重电脑的显卡,屏幕分辨率,电脑音箱音质,以及硬盘的内存大小。

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随着经济的发展,人们的消费水平、生活质量在不断地提高,消费观念也随之发生深刻的变化,有关大学生消费的调查报告。与此同时,消费领域中也出现了崇洋消费、炫富消费、奢侈消费、攀比消费等不理性的消费方式。20xx年伊始,浙江省工商局和省消保委在全省范围内掀起了一场“新消费运动”,其核心就是要大力倡导新的消费理念,引导人们将消费和科学发展、和谐构建结合起来,动员全社会积极参与实践消费观念的变革,培育具有理性、文明、责任消费观念的新消费主体,催生健康、品质的消费模式,在全社会营造一种积极向上、顺应时代发展潮流的消费文化,促进人和人、人与自然、人与社会的和谐发展。

当代大学生是社会中的特殊群体,他们既是当前消费主体之一,有着独立的消费意识和消费特点,也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。大学生的消费状况、消费观念与消费模式,对未来我国经济的发展,消费文化的'构建都会产生及其重要的影响。为真实了解当代大学生的消费水平、状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,使更多的大学生了解、关注“新消费运动”,培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念,促使他们成为“新消费运动”的践行者、推动者。为此,我们进行了一个专门的调查。

一、调查基本情况

本次调查主要是从自己校内以及本市区的其他学校的大学生进行调查,通过发放调查卷,以及访问的方式,涉及的人较多。

二、调查总体情况

(一)被调查者基本情况:

此次调查,男性大学生占65。71%,女性大学生占34。29%,被调查者中,42。7%来自农村、27。75%来自乡镇、29。55%来自城市,家庭收入以1000—3000元居多,占39。74%,3000—5000元占23。26%,1000元以下的占21。25%,5000元以上的占15。75%,调查报告《有关大学生消费的调查报告》。

(二)大学生总体消费情况

从调查结果来看,大学生月平均生活费集中在1000元以下为主体占65。83%,1000—2000元占25。64%,20xx—3000元以上的占7。84%。

有74。6%的同学生活费全部来自父母,有5。23%的同学靠勤工俭学来赚取生活费,还有4。2%的同学的生活费来源于每年的奖学金。三者兼有占15。94%,此外,少数(大约占4%)困难的大学生靠助学金来维持生活。也就是说,有绝大多数的大学生经济来源是依靠家庭。当问及到“花父母钱,心中有何想法”时,有25。6%的大学生选择了“理所当然”,有52。5%的选择了“无可奈何”,只有22。4的大学生选择了“希望今后有所回报”。

被调查者中,吃喝、娱乐和消费品(服装、化妆品、饰品)三项,是大学生的主要消费项目。其中,吃喝占比例为47。65% 。除了吃喝方面的花费外,有29。25%的大学生把钱花在了娱乐上,而这一现象在大二以上的大学生中尤为明显。另外,27。9%的大学生(女大学生占多数,尤其是高年级的女大学生)把钱用在服装、化妆品、饰品等消费品上。

三、调查结果分析

现在的大学与社会已经没有了围墙,市场经济到处充满了诱惑,学生们的消费观念受到极其重大的影响。调查发现,无论是从经济来源、消费结构,还是理念和水平来看,大学生消费都呈现出超前、实用、多样化等特点,值得高校教育工作者注意。大学校园内也正在形成不同层次性的消费群体,各自拥有不同的消费观念,不同的价值取向、思维结构、客观环境等对学生们的消费观念产生了重要的影响。

(一)价格、质量、品牌是影响大学生消费的主要因素。

调查过程中我们发现,尽管讲牌子摆阔气等社会风气已不可避免地浸染了校园,致使部分大学生受到影响,但大多数同学的消费还是较为实际、理性的。当问及”购买商品最注重的因素”时,有54。3%的大学生选择了“质量”,有20。2%的选择了“价格”,有15。59%的选择了“品牌”。由此可见,价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。大学生的消费来源基本上都是父母,很多还处于“温饱”状态,没有太多额外的费用开销。所以其在购买东西时必定先考虑到商品的性价比,然后才会做出合理的选择。但消费趋势是在慢慢变化的,许多同学的消费已经在向“小康”过度,越来越多学生加入高消费行列,购买昂贵的MP3、电脑、手机等用品,这种趋势在一定程度上有所蔓延,在其他方面的消费已在慢慢增加。

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随着科学技术的日新月异,我的生活质量也随之提高起来。这些先进的科学技术不仅让我们的信息、交通得到提高,还在食品方面开创了一片新天地。如常见的冰淇淋、餐桌上常有的转基因食品以及五花八门的饮料。但科学技术在造福人类的同时可在无声无息的影响着我们的健康。就拿我们的转基因食物来说吧,据调查这个世界只需要20%的世界人口,就是10亿人口,人类中80%的人口是“垃圾人口”,而处置这些“垃圾人口”最有效,成本最小,反抗最小,收效最大的方法就是生化武器---也就是转基因食物。而目标就是亚洲。在亚洲,中国和印度是世界人口的第一和第二大国,占了世界将近40%的人口,加上周边国家,超过50%人口。如果我们经常吃吃会影响人的生育的,影响我们的几代人!

俗话说“民以食为天,食以洁为本”,那除了转基因食品外,我们的身边还有什么危害健康的食物呢?为此,我对周围的街道、小吃店、同学们的饮食情况以及相关部门的监管力度做了详细的调查,为此发现了以下问题。

1、街头食品加工者构成十分混杂,有农民、菜农、在职工人、城市闲散劳动等。一般文化素质低,法制观念淡薄。

2、街头食品经营设施简陋,卫生防护设施不健全。

3、街头食品摊点一般集聚在人群密集,流动大的公共场所,比如学校门口,空气中的尘埃细菌极易污染食物。

4、管理混乱食品卫生监督不力,街头食物的卫生根本无法保证。例如油炸食品可能经过多次污染。首先不能保证它是新鲜的,其次不能保证它洗干净了而且经过消毒,然后你也不能保证油的质量,最后连调味品的卫生也无法保证,还要在一个不卫生环境中就餐。按理说不会有人敢吃它,而中学生就偏偏喜爱这类食品。

5、有45%的同学爱吃油炸食品,因为食后没发现不适,就继续吃下去有59%人平时吃烧烤,11%人不吃;23%人认为街边烧烤不安全,7%人认为安全;29%人不了解街边烧烤小店的食品安全状况,11%人了解;30%人均表示不会太在意价格;20%人赞同烧料泡PPA溶液,20%人不赞同。

通过调查,我发现街边小摊的油炸食品、烧烤也是一个危机极大的食品。拿街边烧烤来说,食品卫生就已经成了一个大问题:

1、所有的露天烧烤卫生情况都不合格。首先从其原料来说,为了节省成本,很多烧烤食品所使用的原料都是三无产品,有的甚至用工业原料、医用原料等作为烧烤原料。为了使板筋和心管易烂,而且口感好,经营者会在使用前用活碱和双氧水泡制。

2、为了使变质的牛肉或猪肉带有羊肉的味道,一些露天烧烤经营者会把切碎的牛肉或猪肉用羊油和一些调料浸泡。更有甚者,为了“节支增效”,经常用未经检疫的廉价肉类,甚至病死畜禽肉从事烧烤经营。

3、露天烧烤经营者都没有专用的制肉串场所,制肉串都是在自家或是马路边等简陋场所。不仅这样,露天烧烤经营者贮存肉串的冰箱(冰柜)内生熟不分,原料、半成品、成品等均贮存在一起。穿肉的扦子也是重复使用,顶多用自家的自来水冲一冲,根本没有消毒过程,有的连洗都不洗,不知有多少带着细菌的扦子就这样反复使用。

4、没见过有哪个露天烧烤的“烧烤师傅”有健康证,就算有什么疾病也无从得知。这些人就是为了追求利润最大化,不办任何手续,连房租都省了,怎么可能关心别人的健康?

这些肮脏至极的烧烤带来的危害也可想而知:烧烤食品一般较为燥热,加之孜然、胡椒、辣椒等调味品辛辣刺激,会刺激胃肠道蠕动和消化液分泌,经常食用可能损伤消化道黏膜;许多烧烤、腌制食品中含有亚硝酸盐,有的`摊贩为了保证烧烤食品的可口,还会在肉里加入肉弹素、羊肉精、猪肉精等多种添加剂,亚硝酸盐中还有使胎儿畸形以及与体内的胺类物质结合后致癌的可能。此外,由于肉串烤制时间短,中心温度达不到杀灭细菌的温度,肉串外熟内生,吃后易患布鲁氏菌病,主要表现是发热,伴有关节、肌肉疼痛,身体乏力、多汗。为了个人健康,最好不要吃街边烧烤。

从调查报告的总体来说,不管是转基因食品,还是露天的烧烤摊,只要相关部门严格把关,加上摊主自觉遵规,这些危害都不成问题。可就是因为摊主的自私,监管部门的懒惰,导致了这种局面。解铃还需系铃人,要想保证食品安全,还需人们的自觉。除了这,我们要明白饮食健康不只是注重饮食的卫生,还要注重食物的合理搭配,根据不同的性别、年龄、职业选择不同的食品。中学生处在生长发育的飞跃期,是一生中长身体、长知识的重要时期,在此阶段的生长速度,学习能力、运动成绩、劳动效率等都和营养状况有密切关系,所以我们必须注重合理膳食。让我们为健康饮食而奋斗吧。

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一、存在的现象

1、学生害怕作文

缺乏正确的写作态度,不是“一吐为快”自由而作,而是“奉命被逼”痛苦而诉。为了了解学生对作文的态度,我选择了三年级60人、五年级90人、六年级54人,全校共204人做了问卷调查,现将调查结果汇总调查显示,真正喜欢作文的学生只占28%,觉得作文很难的38%,49%的学生没有写日记的习惯。学生怕作文的原因便是“觉得作文很难”,其中有50%的学生对老师出的作文题目不感兴趣。从数据分析可以看出,多数学生对作文感到无奈,于是,以假话、空话、套话来搪塞老师就不可避免了。由此导致多数学生对作文缺乏兴趣、缺乏自信、缺乏激情,学生每次作文便经受一遍痛苦的折磨。因此,把写作文、记日记看作是“一种享受”的学生寥寥无几,这恰是我校作文教学存在的严重问题。

2、教师在教学中疏忽了与学生情感的沟通,从而导致了学生作文远离生活,缺乏真情实感。

为了能进一步了解学生对作文的情感,我在学校选择了四、五年级共104调查显示,学生缺乏积极的作文情感,而丢失这种“情感”,责任不全在学生,老师的指导引领、培养兴趣、激发动机至关重要。表中数据说明,被调查的学生中,只有18%的同学的作文经常得到老师的夸奖,从未得到过表扬的学生占11%,难得得到鼓励的.学生竟占61%。尽管学生作文得不到老师夸奖,却仍然最愿意把自己写的作文、日记给老师看,占56%。这说明,学生非常看重老师,期待自己的作文能够荣幸地得到老师的表扬。调查反映学生虽然怕写作文,但是从内心来说也很想写好作文,看到同学的作文获奖或发表会产生一种内驱力,也暗暗地下决定,争取写好作文,也能发表或获奖,好“风光”一下。由于学生不注意观察、积累、提炼,“巧媳妇难无米之炊”,很多学生以为写作文是件苦恼的事,有话写不出来或无话可写的学生占58%,这样的学生写出来的作文要么空喊口号、高谈阔论;要么文弱无骨,虚张声势;要么浅薄庸俗、空洞无物。

3、为什么要写作,

作文应该怎样表达自己的心声,如何真实地反映社会生活和自己的作文价值观,学生缺乏明

确的认识。我在五六年级中抽调了105份调查显示,学生缺乏社会责任感,44%学生对周围或学校发生的事情不是十分感兴趣,23%的学生“与自己有关的才关心”,数据显示出学生几乎有一种“与己无关,高高挂起”的感觉,而对自己家里或亲人之间发生的事情却显得十分关注,占调查人数的77%。从数据我们也能想象出:一到作文,学生就眼露忧光、面露忧色,仿佛大难临头。问卷调查给我们提供了答案:学生不会观察,不是生活的有心人,即使遇到了自己感兴趣或希奇古怪的事情,他们也不思考,更不会深究,过一段时间,也就烟消云散了。导致这种现状的症结便是学生的价值取向,他们对社会,对他人漠不关心,对生活和生命很少有自己的思想和见解。听父母的话、听老师的话,听久了听惯了也就学会了服从,学会了人云亦云,从而渐渐地丧失了独立的思想,丧失了生命价值和社会责任感。

二、现阶段作文教学

存在的问题综合以上的调查结果,结合与部分语文教师的座谈了解,我们认为,现阶段我校的作文教学存在以下问题:

(一)重视表达方法

指导,忽视了作文的育人功能

语文是工具性与人文性的统一,其根本目的在于培养学生高尚的道德情操和思想品质。写作是人思想情感的外在的语言表露,从听说读写四个方面比较,我们认为,写作是学生思想展现的最佳形式,所

以叶老提出的“作文即做人”的观点不容致疑。

然而,分析以上的调查数据,综观现今我校小学作文教学现状,却普遍存在着人文价值削弱,人文底蕴流失的现象。在作文教学中,老师们十分看重学生完成作文的速度及其作文的结构、技巧以及作文的

表达方法,至于作文的内容是否真实、感情是否是发自内心等则很少过问。致使学生的作文中假话连篇,假故事,假情感屡见不鲜;更为甚者,有的想象体裁的作文基本上是各类动画片故事情节的拼凑。现今小学作文教学,学生为了取得好分数,任意拔高立意,泛泛而谈,失去了真情实感,让我们看到的只是千人一面的虚伪的灵魂。这种“重表达,轻育人”,把“求真知,做真人”的思想抛之九霄云外的作文教学方法,着实让人心寒。

(二)重视了作文写作模式,轻视了作文写作能力

在作文教学中,有的教师不厌其烦地将一些作文知识和表达方法公式一样地讲给学生听,有的甚至让学生死记硬背所谓的“范文”。这种写作公式化的僵化训练,相当程度上,漠视了学生的个性化体验,冷落了他们对社会及生活的敏锐洞察,结果必然窒息学生自主思考的能力,压抑其独具匠心的思维,导致学生丢掉了开启心灵的钥匙,没有了自己的思想和主见。最后写出的文章肯定是中心不明、条理不清、语句不通、文法不顺。

现在大学生不会写文章,这种现象在国外也普遍存在,这不得不归罪于小学时期作文教学的不得法。写作是一种综合的思维训练过程,从观察、构思到成文,都要融合学生自己积极的思维活动,而并非像数学一样简单的套用模式。近来,书店中上除了大批量的写作辅导书、作文大全、精品作文外,又跳出了所谓“作文软件”之类的宝典,深受广大学生的欢迎。然而,对于“作文软件”

的功能,我们是持谨慎态度的。学生在电脑中输入主题和关键词,四分钟即可得一佳作,我认为这是一种典型的“轻能力”现象。即使学生了解材料内容及作文的要求,但是这“四分钟电脑作文”却无益于学生思考材料、组织材料等能力的发展,试想,学生对作文题目的解读,对文章素材的搜集和整理,对文章内容的整合,对文章的布局谋篇,岂是在四分钟内完成的?

(三)重书面表达,轻口头训练

作文教学应包括书面表达和口头训练两个部分。写和说都是表达,两者是相互促进、相辅相成的。然而现今很多老师过分强调书面作文,对口头训练则置之惘然。虽然我们教材中有口语交际内容,课程表中也有口语交际课,但有多少教师能真正保质保量上好呢?这种“重文轻语”的教学倾向,导致学生口头表达能力的普遍下降,甚至影响了学生的语言交流。

有资料也表明,小学生的口头表达能力随年级的增高而不断下降。有的学生书面表达文采斐然,能轻松自如地驾驭文字,然而一到口头表达,例如演讲或课上发言,则结结巴巴,条理不清,语句不顺。

◍ 日记范文大全400字左右 ◍

每天日程安排:

8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:30~9:00做老师布置作业

9:00~10:00做课外作业

10:00~13:00玩

13:00~14:00做课外作业

14:00~15:00玩

15:00~16:00做课外作业

16:00~21:00玩

从另一个角度写:

1.帮妈妈做力所能及家务劳动....

2.做有意义公益劳动......

3.学会一项家务技术或其他小技术...

4.改掉一个坏毛病、缺点..

5.读一部好书,写出读后感....

6.根据身边事物写一些文章,并选出一篇自己认为好文章,锻炼自己写作能力....

7.看一部好电影,试着写出观后感...

8.学一首好歌....

9.试着克服一个自己曾经不敢/会做(好)事

10.完成假期作业,并努力做到最好...

11. 要注意完成学校布置所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书把它看完.最好看一些第三, 每天要做适量运动,不要因为天气寒冷躲在屋子里。

13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道后果。

◍ 日记范文大全400字左右 ◍

第一部分:分析结果,确定学习目标。

1.语言:90

2.数学:85

提出改进措施。

努力学习,改进方法。(下期准备3个笔记本,语文一个,数学一个,数学批改一个。)

制定学习计划并具体实施。

1.每天学够4.5个小时,包括:语文阅读、数学练习、语文阅读等。

2.中午保证一个小时的休息,下午学习,然后出去参加体育活动

七点半起床

7点40分洗漱完毕

从7: 50读到8: 10

8: 20吃饭

8: 40-9: 30做作业(语文)

9: 50-10: 40数学

10: 50-11: 20阅读报纸课外书籍

11: 45-13: 00午休时间

13: 30-14: 10中文

14: 30-15: 20数学

从15: 40到16: 10阅读

16:40-晚饭前运动

21: 10上床睡觉

第二部分:为了让寒假更加充实有意义,在妈妈的帮助下,我认真为自己制定了一份详细的寒假计划,并以此规范和督促自己的假期生活。

放松,享受健康。既然是假期,就必须列入计划。

首先,适度玩电脑、看电视、听故事。每周一、周四玩半小时电脑游戏;每天中午,中央科教频道和每晚的新闻联播都是半小时;每天中午听半个小时的平板书讲座。

第二,适当开展体育运动。根据天气和环境条件,室外运动主要有晴天跑步、散步、打篮球、打羽毛球等,室内运动主要有雨天踢毛毯、跳绳、滑板、打乒乓球等。下雪的时候,堆雪人、打雪仗、滑雪真的很期待早点下雪。

第三,适时参加集体活动。利用春节团聚、走亲访友的机会,与爷爷奶奶开展成语结龙、讲故事、打牌下棋等活动,与孩子一起玩捉迷藏、木登海、扔沙袋、大富翁等游戏。第四是燃放烟花爆竹。这是过年不可或缺的一部分,尽量让大人给我多买些有趣的品种,好自为之。

回家团聚,感受家庭。在所有美德中,孝顺是第一位的。我父母通常去上班。我想去上学。我很少回去看我的祖父母。现在我放假了。当然,我会回老家和爷爷奶奶团聚。我会和爱我的爷爷奶奶玩得很开心。全家人将一起度过一个快乐的团圆年。昨天,我父亲买了一张动车组的票。没想到车厢和座位号和我生日的日期一样。这是个巧合。另外,我还要去姑姑家和二姨家给他们拜年,和表兄弟们玩得开心,顺便还能赚点压岁钱。如果有机会,我也想看看以前信阳三小学的老师和同学,追到老。

理性学习,获取知识。因为我是学生,所以不能只在假期玩,所以花时间学点东西,跟上新的很重要。所以这个寒假,我要完成以下任务。第一,这几天专门参加奥数和新概念辅导班。第二,坚持每天早上读半小时《四书五经》、《朱自清散文选》和英语单词。第三,完成老师布置的寒假作业,提前适当预习下学期的课本。第四,参加学校交流网上的分享学习,让自己获得新的知识。五是坚持每天做好阅读活动,争取在寒假期间读完《老人与海》、《橡树上的逃亡》等书,收集好词好句。

阅读和评论博客,写精彩的故事。在20xx,在学校ICT老师和很多博主的.帮助下,我不仅获得了博客的荣誉,还收获了很多友谊。当然,这个假期我会更多地参加这个活动。第一,没有特殊情况,坚持每天半小时左右阅读和评论博客,评论博主的文章,学习中学博主的长处。第二,我坚持和妈妈一起练笔。在每天写日记的同时,我保证每三天写一篇博文,并认真修改。我选择一篇自己感觉比较好的文章,每周上传到我的博客,展示我美好的假期,与我的博主分享。第三,寒假期间积极参加圈子里的博客和嘉宾讨论活动、征文活动,努力享受快乐,写得精彩,有所收获。

这是我的寒假计划。我想只要我能认真执行,我的寒假会既快乐又有收获。让我们为我加油。

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眼看寒假就要到来,那么寒假应该让孩子们做什么呢?学习或者玩耍?

针对一些家长的寒假烦恼,记者日前采访了鞍山教育界人士,教育专家表示,其实中小学生的假期并不是单纯、无意义的休息时间,在学期中间安排假期的目的是为了配合学生有张有弛的学习规律,让学生在这段时间里调整紧张的心理状态,消化、沉淀上学期学习的知识,并为下个学期的学习生活储备精力。所以,家长除了要在寒假里照顾好孩子的生活,还应精心安排孩子的学习和活动,利用这段时间,帮助孩子调整状态,养成良好的学习生活习惯。只要安排得当,孩子们都能度过一个内容充实、丰富有趣的高质量假期。

寒假A计划

适合类型:父母工作繁忙,爷爷奶奶、姥姥姥爷不在本市或是没有精力照顾孙辈,白天的大部分时间只能让孩子独自在家。

类型烦恼:

市民吴女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小学三年级的儿子马上放假了,我最担心的就是他一个人在家时随便给陌生人开门,还怕他在家淘气玩火、玩电造成危险。另外,又担心孩子没有自制能力,一个人在家只顾看电视,忘记写作业。一个假期下来,荒废了学业。

A计划攻略:

教育专家建议,孩子独自在家过寒假,家长应该事先对孩子进行安全教育,明确告知孩子随意触动火、电的严重后果,教孩子正确使用家用电器,并尽量将家里的危险品,如汽油、酒精、用来清洗厕所的硫酸等放到孩子够不着的地方。有些家长只简单地命令孩子不许动这,不许动那,却不说明原因,年龄较小的孩子好奇心强,有时可能会忍不住违反家长的禁令,引发危险。为确保安全,家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话,询问孩子在家的情况,并尽量与其进行简短的交谈,这样可以让独自在家的孩子感到父母的关怀,不觉得孤单、受冷落。

关于孩子的学习自觉性问题,记者采访了华育小学特级教师马丽娜,有多年一线教学经验的马老师表示,小学尤其是小学低年级学生的心理状态仍处于童年期向少年期过渡阶段,自我管理能力相对较差,尤其需要大人的督促和引导。有些孩子做假期作业常耍些“小聪明”,做习题时根本不计算,就胡乱填上答案。为预防此类情况的发生,家长必须担负起监督孩子的职责,建立家庭作业检查制度,坚持每天抽出时间对孩子的作业进行必检和抽检,必检是指检查作业的进度,抽检则是挑出一些习题,仔细核对结果是否正确。如果孩子完成作业情况较好,也可以适当考虑给予奖励。

寒假B计划

适合类型:假期里孩子大部分时间在奶奶或姥姥家度过,由老人负责照顾孙辈。

类型烦恼:

市民刘女士:老人看管孩子,自然是无微不至、宠爱有加,可问题也随之而来。我儿子上小学二年级,平时挺听话,可在爷爷奶奶面前,有老人护着,孩子就不好管了。一犯错误他就向奶奶撒娇,我想管,老人就会挡在孩子前面给孙子说情。我真怕这一个假期下来,孩子被惯坏。

B计划攻略:

假期里,一些孩子大部分时间和祖辈一起度过,脱离了父母的常态管理,容易变得懈怠,有时还会仗着有长辈撑腰,故意逃避学习任务。马丽娜老师指出,事实上,如果假期里对孩子的管理过于放松,会对其学习习惯造成消极影响,甚至在新学期开学后,导致孩子难以进入学习状态。另外一松一紧的管理标准,也会混淆孩子的认识,让其认为任性和懒惰是被允许的。

要解决这个问题,教育专家建议,家长应事先与长辈在教育孩子上达成共识,共同商议确立一些管理孩子学习生活的原则,比如:请长辈监督孩子假期的'作息时间,避免孩子贪看电视和无节制地睡懒觉;监督孩子保持良好的学习习惯,每天定时定量地完成寒假作业。如果有精力,父母可以为孩子事先制订一个更为详细的寒假计划,其中包括学习任务、体育锻炼任务、才艺训练任务等,并将其制作成表格,请长辈帮忙监督完成情况。如果孩子当天完成计划情况良好,就在表格上做上奖励记号,如一朵小红花,以激发孩子的荣誉感、自尊心,帮助孩子养成良好的习惯,主动而有意识地进行自我管理。

寒假C计划

适合类型:孩子在假期没有家人照顾,白天在日托式的寒假托管班度过。

类型烦恼:

类型烦恼:市民刘先生、付女士:想找个好的托管班可真不容易。去年我们把孩子送到一个假期托管班,去之前,托管班承诺说班里有老师负责监督、辅导孩子做作业,可谁知孩子去了几天,说老师管得一点也不严,而且伙食也不像其承诺的那么丰富。

C计划攻略:

据记者采访了解,目前鞍山市存在的假期托管班大体有两种形式,一种是规模较小的家庭式托管班,一种是社会办学实体组建的托管班。前者大多是各学校周边“小饭桌”、“课后班”的延伸,收费较为低廉,一个假期的收费在250元左右。但由于此类托管班大多没有办学资格,一些所谓的辅导老师也不是专职教师,所以难以担当指导孩子学习的任务。后者一般办学规模较大,有的托管班还为孩子安排了电脑操作、滑冰、乒乓球等活动,师资条件也相对较好,假期收费在400元上下。

有关人士提醒家长,应尽量挑选有相关办学许可的假期托管班,并事先对其托管场所的软硬件条件进行实地考察,如教室内的供暖情况、师资力量、就餐环境等。家长还可以在交钱时与办学方签订书面协议,要求办学方保证其承诺的活动内容,保证午餐质量等。

寒假锦囊

华育小学特级教师马丽娜介绍,条件允许的情况下,家长应尽可能为孩子安排一些假期活动,快乐充实的寒假生活会对学生新学期的学习状态起到积极的作用。

寒假去旅行

在假期里,如果有条件,家长可以考虑带孩子出门短暂旅行,让孩子增长书本以外的知识。在出行前,家长应有计划地让孩子阅读一些关于旅行目的地风物景观、民俗人情等方面的书籍,让普通的娱乐之旅变成孩子的学习之旅。还可以让孩子参加千山晚报小记者团、各类冬令营之类的集体活动,锻炼孩子的适应能力和交往能力。

寒假常锻炼

寒假里,很多孩子因为天气冷,大大减少了户外活动量,春节期间饮食又变得没有节制,容易导致体质和免疫力下降。家长可以为孩子制定一个简单的锻炼计划,通过踢毽子、跳绳、跳皮筋等游戏项目保持孩子的运动量,并鼓励孩子经常和邻居家的同龄孩子进行集体游戏。

寒假学本领

利用长长的假期,学生可以根据自己的爱好兴趣,学一种“技能”,如学习一种乐器的演奏,或是学会滑冰、游泳、画画、做一道菜等本领

寒假之中有春节,孩子们大多会得到数额不等的压岁钱。家长可以利用这个机会教孩子一些储蓄、利率等简单常识和“量入为出”的理财观念,使孩子的自主消费更为合理。

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为了提高同学们的社会实践能力和综合能力,进一步培养同学们的社会责任感和全面素质,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我系决定在20xx年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下:

一、实践活动主题培养四种能力提升专业素养

二、实践活动内容

(一)开展“争先创优”主题寒假实践活动

为将所学理论知识充分运用到实践中去,培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神,增进对专业的认识和了解,现开展以下实践活动:

1、为社区公益事业提供志愿服务

2、到村委会服务,体验村官工作

3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

4、参加与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参加实践。

5、打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

要求:

1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1。”、“(1)”、“①”。

3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

4、页边距:上3。7CM,下3。5CM,左2。8CM,右2。6CM。

5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;

6、字数为20xx字以上

(二)组队参加学院20xx年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛

为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力,促进校风、学风建设,努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安排,组织我系学生开展创业作品创作活动。

同学们可根据自身的创业计划要求,组成一支优势互补、团结协作的`竞赛团队,提出一项具有市场发展前景的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的具体、完整、深入的商业计划,要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业计划形成书面的创业计划书。

要求:

1、竞赛团队人数为5人,可以跨专业、跨系(院)组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品,于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1。”、“(1)”、“①”。

3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

4、页边距:上3。7CM,下3。5CM,左2。8CM,右2。6CM。

5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;

6、引用别人原话的观点、数字必须标注。

7、字数为5000字左右。

(三)组队参加20xx年财院第二届大学生创业计划大赛

为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,培育良好的团队协作意识和浓厚的校园科技学术氛围。有意向参与大赛的同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业策划书。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利,也可以是一项可研发实现的概念产品或服务。

要求:

1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

2、策划书要求包括封面、目录和正文三个部分,封面内容要求包括商业计划书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来财务预测等10个方面的内容。

3、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1。”、“(1)”、“①”。

4、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)A4纸版式打印(创业计划书参考格式及具体撰写要求详见附件)。

5、页边距:上3.7CM,下3.5CM,左2.8CM,右2.6CM。

6、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;

7、引用别人原话的观点、数字必须标注。

三、活动要求

1、根据以上内容,每位学生可任选其一,以电子文档形式交到各班学习委员处,由学习委员于开学一星期内交系办608。

2、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。

3、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

4、社会实践过程中,尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务须有单位证明。

5、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。奖学金评定方面,在同等条件下,优先考虑按时交社会实践报告者。

6、活动结束后,各班团支部对本班实践情况进行统计和总结,并于20xx年3月5日统一交系分团委。

四、活动表彰

本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交到文传系分团委,分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下:

一等奖:2名100元

二等奖:5名50元

三等奖:10名30元

奖项将于下学期评比后下发。

寒假假期注意安全,预祝同学们假期愉快!

策划书:文化与传播系

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各学院团委:

为加强我校大学生社会实践活动,提高学生的综合素质和实践能力,增强爱校热情;同时,为适应建设多科性重庆交通大学的需要,进一步拓展生源渠道,打造稳定的生源基地,吸引更多的优质生源报考我校。经校团委、招生就业处研究并报分管校领导同意,决定20xx年寒假继续组织我校部分优秀大学生深入母校开展招生宣传活动。为使本次实践活动更加顺利地开展,现将相关要求说明如下:

一、招募对象及要求

招募对象:全校大一全日制普通本科学生(原则上为公布的生源地中学毕业学生,若学生意向宣传的中学未在公布的宣传中学名单中,请在报名表中注明)。

招募要求:

1.关注学校发展,热心学生社会实践活动。

2.有吃苦和奉献精神,志愿从事招生宣传公益活动。

3.有较强的责任心、组织能力和宣讲能力。

4.有较强的安全意识,遵纪守法,身体健康。

5.学生需回到母校或者生源所在地的`中学进行宣传。

二、报名及选拔方式

有意向参与此次社会实践活动的同学请于20xx年12月29日下午17:00前将报名表(可在校团委网站、招生就业信息网站上下载)交至所在学院分团委。经学院分团委筛选后(原则上每个学院不超过50名),于20xx年1月4日前将确定的汇总名单交至招生就业处招生科,由校团委、招生就业处共同确定最终名单。

三、有关说明

1.本次活动作为学生社会实践活动重要组成部分,参加活动的学生需认真填写《重庆交通大学“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动报名表》(见附件二)。

2.参加“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动的同学将参与大学生社会实践活动先进个人的评比和表彰。

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20xx年寒假将至,为更好地培育和践行“八礼四仪”和社会主义核心价值观,让同学们知礼、明理、守法,做一个有知识、爱勤奋、为国家强盛勇于担当的人,现根据我校实际情况,确定本次寒假社区服务和社会实践活动方案,具体如下:

一、实践主题:

知书识礼,崇德向善

二、指导思想

将研究性学习与社会实践相结合,鼓励学生走出校园、走向社会,关心社会发展、关注社会问题,尝试研究、解决身边问题,感受社会发展为百姓带来的新变化,真正使社会实践成为学生课堂生活的延伸和拓展,逐步摸索出具有我校特色的学生社会实践的新途径。

三、人员和组织形式

1、参加人员:我校高一高二年级学生。

2、组织形式:学生可以个人分散活动或由6—10人组成社会实践活动小组,也可以青年志愿者小分队形式组织活动。

四、实践内容:

1、观看一部有教育意义的影片;

2、一项生产生活技能或自理自护知识,提高社会适应能力;

3、用镜头记录反映“八礼四仪”社会主义核心价值观的人和事;

4、在可行的情况下,选择一个社会职业进行打工实践,体验生活,并写出体验文章(此项活动须有监护人陪同)。

5、利用假期帮助父母做些力所能及的事,如洗衣、做饭、打扫卫生,以此来表达自己对父母的养育之恩;体验父母的工作艰辛,用视频或照片记录下最难忘的一天;为父母写一部小传,记录下上一代人的奋斗史。

6 、利用寒假期间家人团聚、走亲访友之机,通过收看法制节目、讲法治故事、创法治短信、发法治微信等多种形式,向身边的人着重传播有关治安管理、交通安全、食品安全、尊老敬老等方面的法律知识,促进社会和谐稳定。

7、“美丽东台行”活动。广大同学要利用假期时间参观我市重大的工程项目、著名景点,考察城市、农村建设成就,用游记、镜头记载下家乡的美丽,撰写调查报告或观后感。

五、管理和成果展示

1、如参加社区或社会实践的同学必须认真填写《东台市仓三中学20xx年寒假社区服务、社会实践评价表》。

2、每位同学须上交一份学法守法心得(不少于800字);或撰写一份社会调查报告或活动总结(不少于800字)。

3、学校将根据每位同学在社会实践活动中的表现以及调查报告的完成情况,进行综合评定,成绩将作为综合素质和学习能力的重要依据。

六、注意事项

1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便,在学校周边、家庭所在的`城镇、社区范围内开展活动。团队规模要适中(不宜超过10人),不开展跨区的活动。

2、合理利用各种资源。要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息,同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。

3、综合运用各种方式。可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式,采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

4、所有活动均须要牢固树立“安全第一”思想。

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今天上语文课,老师说的话我都没怎么注意听,只闻老师说道要写什么试卷,然后老师突然间叫道我,我一时间没反应过来,老师将一叠试卷递给我,我愣了半天然后迷迷糊糊的接过卷子,只知道要发下去,要写作业。我学者别人发,发完了这组,然后发别人没发过的组,终发完,还剩了一大堆,我观察我桌上的试卷,有三种,原来我刚才发的是其中一种,还有很多人没有发到,于是很多同学自告奋勇去帮忙发,终于完成,我还呆呆地坐在座位上。看着那些我不看好的人做好事,我却只会搞砸,心中很不是滋味,然后有个同学对我笑了笑我也尴尬地笑了笑。此时我恨不得在地板上找一条缝钻进去

放学趁着夕阳回家,我一路上走着,心中不断回想着刚才发生的事,“别人都可以把事情做好,可为什么我只会搞砸?”我踢了踢路边的石子,无法形容此时的自己,一直受着别人的恩惠却从来没有想过回报,还将事情搞砸,后沉迷在自己的美梦中,简直就是个只会给社会添堵的废人!

路过一条小溪,我真想化作一滩泠泠作响的清泉,重新和大自然融为一体。

我望着镜子中的人,一个弱不禁风的孬种,这样的自己有什么价值呢?但是,距离事情发生到现在不过一天,而我的人生还不知道有多少天,就这样的一件小事在人生的风雨中算得了什么?怎么长的岁月,我怎么能因为一点点挫折就倒下呢?我于是重新振作了起来,眼里正闪着光。

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秋天是一个丰收的季节,我们决定去采摘园摘枣。

今天,我们开着车,早早地从家出发,一路上欢声笑语,不一会儿就到了。

来到目的地,我迫不及待地跳下车,我看见一排排矮矮的枣树,枣把一棵棵树枝压弯了腰好像老人一样驼着背,上面的一颗颗红枣,远看像一个个小小的灯笼,近看像一个个小精灵在树叶上坐着,一颗颗通红诱人好看极了。

我跑到树下面伸手就能摘到枣,只不过这些都是青的,一点也不甜,我伸长胳膊努力往上面摘怎么也摘不到,农家主说:“我们这儿有钩子,你们用吗?”我说:“谢谢叔叔,我用。”我拿着钩子往上面一钩使劲一拽,枣掉了一地,只可惜枣掉到地上都摔坏了,我心想,唉,这样可不行,摔坏了太可惜了。

正不知怎么办好呢,农家主走过来说:“我们这有布,你们可以用布接着。”我说:“好呀。”拿到布后,我们每个人拽一个布角,把布撑开就像一个大毯子,叔叔用钩子钩住树枝使劲摇晃,枣纷纷掉下来像仙女下凡,缓缓落到布上,叔叔晃得更用劲了,天上像是下了枣雨一样,有一两个还打在了我的头上,好痛哦。

这时弟弟说:“姐姐,梯子”,顺着弟弟手指的方向,我看见了一个高高的梯子,叔叔把它搬过来,我小心翼翼地爬上去,伸手就能摘到红枣,东摘一串西摘一串,真有趣呀!

秋天——我爱你,更爱这诱人的红枣!

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早上,我先那着小锄头把土挖开,捉些蚯蚓当饵儿;然后跟爸爸拿起精制的钓鱼竿和小小的鱼桶,来到一个石山边的深潭钓鱼。一到潭边,只见钓鱼的人来来往往,络绎不绝,钓到的鱼有大有小,五花八门,活蹦乱跳。这时,我先把已将准备的香诱饵撒下水里,然后将精制的钓鱼竿甩下去,常常的丝线随着鱼饵和彩色的浮标一同沉入水下,专心致致的钓鱼。我耐心的等了15分钟,可是浮标一点动静也没有;20分钟过去了……20分钟过去了……后,我等不住了,扔下鱼竿说:"不钓了,不钓了!"坐在旁边的爸爸看见了,走过来,关切的说:"儿子,钓鱼重要的不用说就是要耐心了,但是还有一个重要的',那就是要有坚持不懈的决心!没有这俩个重要的条件,是钓不到鱼的,其他的事也是做不好的!"

我听了,觉得爸爸说的很有道理,又赶紧专心致致的钓鱼了,很用心的看着鱼竿的一举一动!突然,浮标动了动,鱼竿摇了摇,有鱼儿上钩了。我闪电般把鱼竿一拉,呵!鱼上钩了,而且是一条很大的草鱼,足足有半斤,这下可把我乐坏了!同时,河边也传来了陆续的欢笑声!过了一会儿,我再次把鱼竿扔下水中。几分钟过去了,浮标突然沉下去网,爸爸看见了,急忙叫我拉鱼竿,我一拉,又是一条草鱼!就这样,一拉一甩。到了中午,我钓到了20条多种多样的鱼,比爸爸多钓了10多条鱼。我高兴极了,笑着对爸爸说:爸爸,我知道钓鱼的方法了,以后我还会钓大草鱼、大鲤鱼……

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我家有一只小白兔。又傻又可爱。总会有有趣的事情发生。我喜欢!

我每天都观察它,发现它的生活习惯很有趣!他小时候会抠嘴。他不吃草,不吃兔粮,只想吃蔬菜。但是我知道吃青菜对它不好,所以我只给它草。很好。它只吃叶子,不吃茎,这让我很生气。我很想让它饿死,但是它还小,我不忍心开始。周六早上,我还在睡觉,突然被砰的`一声吵醒。我一听,原来是兔子。我立马跑到人群里看到了。哦!原来盆里没有食物,它在发脾气,嘴里咬着空盆,不停地往下掉。唉!没办法。还有,可能是笼子没关,它居然偷偷溜了出来。家里人出去找了半天,终于在厨房找到了。乍一看,它正津津有味地吃着堆在这里的卷心菜。我苦笑一声,狠狠地打了它的头一下,然后把它抱回笼子。

有一天,我想让他在笼子里玩,但是我怕他跑了,就把它放在桌子上,然后去做作业。过了一会儿,我突然听到“砰”的一声。我赶紧跑去看。原来它想跳下桌子去玩,却重重地摔在了地上。我看到它四肢伸开,一动不动,好像死了一样。我赶紧捡起来,发现它还在动。我吁了口气,把它放进笼子里。过了一会儿,它又活蹦乱跳了。我笑着说:“真的痊愈了,忘了痛!”

我的小兔子太有趣了,我会很开心的。我爱我的小兔子。

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寒假已经来临,漫长的寒假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。应该把这寒假过得轻松与亏,充实而有意义。

一、科学合理地制定寒假活动计划

假期中任务繁多,想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整,根据暑期时间合理安排,最好制定一份“寒假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行,但还是要注意劳逸结合。

二、认真复习,迎接中学的“入学编班测试”

这个测试是小学阶段学习的一个总结,寒假中,要把学习的所有内容认真复习一遍,还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩,给老师们留下一个好印象。

三、培养自己的'兴趣爱好,发展自己的特长

根据自己的兴趣爱好,积极参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,对将来的发展是很有帮助的。

四、勤奋读书,注意积累,善于写作,灵活运用

利用寒假充足的时间多阅读一些好书。如:世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。

此外,寒假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。

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分析结果,确定学习目标。

1.语文:90

2.数学:85

有针对性地提出改进措施。

踏实学习,改进方法。(下期准备3本笔记本,语文和数学各一本积累本,数学改错1本。)

制定学习计划,具体落实。

1.每天足量学习4个半小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、语文阅读等

2.中午保证一小时休息,下午学习然后外出体育活动

7:30 起床

7:40 洗漱完毕

7:50---8:10阅读

8:20吃饭

8:40---9:30 做作业(语文)

9:50—10:40 数学

10:50---11:20 看报 课外书

11:45--13:00 吃饭 午休

13:30---14:10 语文

14:30--15:20数学

15:40—16:10阅读

16:40---吃晚饭前体育运动

21:10 睡觉

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早晨,我正在电脑上猛完游戏时,妈妈看了《深圳晚报》的作文,好奇地问我:“今天是什么月呀?”我连头都不抬的,因为我不知道《深圳晚报》的作文,就胡乱回答:“妈妈,你怎么连今天是什么月都不知道?今天是10月份!”妈妈回答:“不对!不对!这个月是‘读书月’!”“咦?‘读书月’?我怎么没有听过呀?‘读书月’是什么呢?”我好奇地问。

妈妈生气地说:“你连‘读书月’都不知道!亏你语文、数学、英语中语文最好,你可以从字表上解释嘛!‘读书’就是看书嘛!‘月’就是月份嘛!”我恍然大悟,支支吾吾地回答:“我……我一时想不起来嘛!可以原谅的嘛!”妈妈更加生气道:“什么跟什么嘛!今天是‘读书月’,你却在这里玩电脑,快把游戏给我下了,现在是早上,今天我就给你订一个规定吧!”我赶忙把游戏下了,问道:“什么规定呀?”妈妈一字一句的告诉我:“1、今天你不能玩游戏,只能看书。2、要把这次你要买的《感动小学生的10篇书》给我看完。3、找一个本子,摘抄作文书上的好词好句好段。4、这一个月只能读书,不能玩游戏。5、要用电脑,只能学习,不能玩游戏,被我抓到,等死吧!”

我傻眼了,眼前幻想着这些规定的作用。我可是每天都会在QQ农场上的呀!每一天都会挂着QQ的呀!一想到摘不到自己的果实,就可怜,更想到连别人的也碰不到。我心中的全部甜言蜜语全部想出来了,对着妈妈说:“好妈妈,这个月每天就玩30分钟,好妈妈,可不可以吗?”我装做娇娇滴滴的.声音。可妈妈是妈妈,不是别人,她可狠下心了:“不行!半秒钟都不要给我玩!”我又在一次说:“好妈妈!20分钟,就20分钟!”妈妈摇头,我只得再说:“好妈妈!好妈妈!10分钟了,就10分钟!多一分钟都不会的!”妈妈还是摇头,警告我:“你要是再敢说‘玩游戏’三个字的话,你下个月都不要玩了吧!”我傻了,只得听从妈妈的话。

可妈妈又喃喃自语道:“这一个《深圳晚报》出的‘读书月’还挺不错的嘛!她的语文要是在长进一些的话,‘读书月’还得持续下去吧!”我听了,差点吐血身亡了!

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愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。

一、学习计划,具体

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

二、生活计划具体

1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的'事。

3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

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新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。江苏食品学院将在新的挑战中不断创新,不断发展……

作为会计学系宣传部的成员,我将秉着ldquo;不断进步rdquo;的宗旨,在新的学期中,力求把我系宣传工作做到最好。在此,我对宣传部工作有以下计划:

一、准时出席每周一次的例会,做好记录,认真完成部长布置的任务,若有活动要积极参加,踊跃报名。

二、积极认真完成每次的.宣传工作,海报做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、注重我院各系之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、积极配合我系团学会内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴,为江苏食品学院的发展写下光辉的一页。

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进入大学以后,一切都显得很新奇。不论是上课的方式还是大学的环境,对于我来说都是新的,新奇的。入学也有近三个月了。总的来说,这三个月我过得很开心,同时,我也学到了高中时没有学到的内容,例如,人际的交往,为人处世等等。让我受益匪浅。同时,我也交到了好多新朋友,他们来自各个地方,有着不同的性格和习惯,但是我们相处的非常融洽。

但是,大学也是自我提高,自我成长的阶段。所以,也要把自己的学业搞好,丰富自己的课外知识和自己专业知识。下面,我介绍一下我的学期学习计划。

努力学习自己的专业知识,为我自己的未来奠定基础。我要制定学习课程表,让自己的学习的时间更加清晰和充分。上午要用一定的时间背英语,课上认真听讲,做笔记。不迟到,不逃课。在课下亦要抽出时间复习并预习学习的内容。按时完成老师布置的作业。努力通过大学英语四六级的各种认证考试。一句话,多拿证,为自己以后找工作打下基础。

专业知识很重要,课外知识也很重要。因此,大学期间,也要充分利用大学的丰富资源。经常去图书馆,阅览各个方面的书籍,补充自己的课外知识,开阔自己的视野。关注国家大事和热点新闻,充实自己,让自己不和社会脱节。一句话,提升自己的境界,充实自己。

还有,在这些基础上,也要积极的参加学校组织的各种活动,例如,班级干部的竞选,学生会的'竞选,校外爱心活动等。与此同时,也要积极的和别人沟通,和别人交往。认清自己的不足,努力积极的补充自己,完善自己。让自己成为一位合格的大学生,一位优秀的未来职场人员。未来我们自己把握,只有不断的学习,不断地补充自己的不足,才能是自己成长,才能认为自己的大学生活没有虚度。

这就是我的学习计划。

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一、时间安排

1、 每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、 计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、 语文课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

1)把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

2)假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

3)把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、 数学课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

1、假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

2、自己注意计算细心化的纠正。

4、 英语课程计划

1)英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的`培养;

2)把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

3)假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

4)若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

8、 其他:根据具体情况,灵活安排。

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暑假就到了,对于即将到来的两个月假期,我也是非常的期待,但是我也知道接下来在暑假当中,有很多需要去做好的事情,学习是一个非常不错的方向,身为一名小学生,我现在的学习是很重要,我需要努力去做好自己的事情,成为一名优秀xx员工,让自己不断的强大起来,去展示自己各方面的成绩,对于暑假期间的学习,也是应该要认真的对待,现在也认真的规划一下接下来的工作。

首先在早上的时候我会给自己定闹钟,每天坚持八点起床,然后开始背古诗,保证自己早上能够掌握一首古诗,大概每天背古诗一个小时,然后默写出来,平时所学习的古诗是有限的,我自己买了一本《唐诗三百首》主动地搞好自己学习,在暑假期间我也一直觉得很有必要去掌握,背完古诗然后我也是背单词,我也认识到了自己应该要努力的方向,每天背五个单词,并且保障自己能够掌握五个单词,并且在这样的环境下面主动去钻研,学习时间是有限的,我也在不断的做做好自己的本职工作,我始终都坚信自己是可以在这方面做的更好一点。

这段时间以来的学习当中,我也在坚持自己的态度,我认为自己是能够努力去提高自身能力的,然后每天坚持写日记,每周一篇周记,再有就是暑假作业一天坚持做三页,这样才能够在暑假结束之前,完成好暑假作业,每两周写一篇500字的作文,提高自己的写作水平,暑假期间的学习这也是非常关键的,不能够忽视对自己能力的提高,在平时的学习当中,这些也是应该要做出来的成绩,无论是做什么事情都应该要坚持去维持下去,每天下午的时候,坚持看两个小时的书,丰富自己的知识,这是非常重要的一点。

暑假期间的.点点滴滴中,我应该要对自己的学习做出相关的调整,小学阶段的学习确实是非常的重要,除了按时的规划好自己的学习的之外,在暑假当中,也需要养成好的状态,注重劳逸结合,这样才能够更加有精力去做好,每周给自己放两天假,周六周末好好的休息,这样才能够更加的有精神去对待学习,做好相关的工作同时,也保持好的状态,对自己更加有信心一点才是,这是毋庸置疑的,这就是我接下来暑假的学习安排,我会努力的提高自己成绩,搞好学习,让自己做的更好一点。

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1.早上6:30起床,花5至10分在家安静地做做幅度较小的运动,如蹲起扩胸等(这有利于大脑快速清醒)

2.上课(因为我不知道楼主上课路上要多长时间所以就不写了),如果是周2.4.6那就写作业,连写3个小时(当然中间要休息一会),因为早上学习效率高。中午吃饭。看电视1小时(吃完再看)

3.睡觉,2小时,应先睡觉,因为刚吃过饭,看完电视,上午又累那么长时间...

4.下午再玩电脑,因为一般网络游戏都是下午上线人多,活动多,所以安排到下午,玩电脑一天最多不要超过2小时,(因为有国外专家研究到如果一个人每天接受电脑辐射超过2小时会影响智力!特别是未成年人!!切记!!)

5.玩完电脑差不多是5点,做做眼保健操,看看书,一直看到吃饭,帮家人摆摆凳子,擦擦桌子,干点家务活,有利你在初中时占据优势(一般老师选班干部和助手都挑能干的,当然做家务也是为了爸妈)

6.看电视,晚上有很多好的新闻比如新闻联播,海峡两岸,环球播报等,还有,中央二套的咏乐汇和中央三套的娱乐节目也不错。

7.刷碗

周1.5去图书馆(就不用玩电脑了)

周日自行安排:主要调整好心态。

首先,纠正孩子的放假观念,不要让孩子认为,放假就可以作息不规律,不眠不休,沉迷游戏和网络。合理安排假期作息,保证适度睡眠,避免孩子长时间沉迷于电视或电脑,是家长在孩子假期期间需要关注的第一个问题。

一般来说,青少年应保持8小时左右的睡眠,年龄越小所需睡眠时间越长,10岁以下的儿童睡眠时间应保持在9-10小时。孩子放假在家,没有了第二天上学的严格时间限制,难免熬夜晚起,但为了孩子的身体健康,家长们要根据情况加以控制,避免“越歇越累”的情况出现。

其次,鼓励孩子走出家门。多参加户外活动,并帮助家里做简单的家务。孩子平时上学功课忙,锻炼时间较少,单凭一周两次的体育课很难满足强健身心的需要。虽然暑假处于酷暑中,独自进行户外运动很难坚持,但有不少锻炼方式可以选择,比如跳绳、踢毽子、羽毛球、乒乓球、篮球……等等,如果场地和条件确实有限,爬楼梯也是不错的选择。建议每天安排30-60分钟的`中低强度运动。对孩子的成长是很有帮助的。

关于家务,每天为孩子安排一些力所能及的简单家务,不仅可以减轻父母的负担,也可以让孩子感受到自己对于家庭的重要,增加了成人感和成就感。

再次,请一定慎重选择课外辅导班,尊重孩子的意愿,不做无用功。家长望子成龙心切,同时也担心孩子落后于他人,常常为孩子同时报好几种补习班,使孩子还没有调整休息好,就背起另一种包袱,这样做的都是无用功。上面说过,我家孩子二年级寒假的时候,意识到英语重要性之后,我给孩子添置了外研通,配套的有新概念英语和一些故事读本。之后学习时间便由孩子自己掌控。效果出奇的好,孩子愿意去学习:他很乐意问家里的每件东西用英语怎么说;很喜欢用外研通点读笔在所有带字的纸上,屏幕上,墙上点来点去;每天会按时间去学习新概念英语,并随着点读笔的声音练习发音。之后就如我说的,当上了英语课代表,呵呵。现在孩子在班里英语也是名列前茅的。

所以说,假期学习还是要从孩子的兴趣点出发,并一定要尊重孩子的兴趣和想法,避免让孩子有过大的压力。

最后,强调一下。父母不应该把自己的意愿强加给孩子。家长是否把假期的支配权交给孩子,可以视孩子的自主意识、自理能力而定。关于我给大家的暑假学习生活表,大家还是根据孩子自我调整一下。我也在不断调整中。

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新的学期开始了,我决心向好的同学看齐,克服困难,努力纠正自己的缺点和错误。为达到在新的学年里取得较大进步,获得好成绩,特制定如下学习计划:

一、戒掉玩电子游戏这个“毒瘾”。

二、要和经常在一起的伙伴构建起学习上互相促进、困难上互相帮助、缺点上互相指出并改正的学习风气,使大家健康成长,共同进步。

三、端正学习态度,做到勤学好问。

四、合理安排作息时间。对于一天的学习时间来讲,早上适宜背书,中午适宜做练习,下午适宜体育锻炼,晚上适合写文章等。

为了确实提高学习成绩,还须学校老师或我的`爸爸监督。另外,在学好课堂知识的基础上,我还要找些课外书籍来看,扩大我的知识面。

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愉快的寒假生活已经开始。虽说这次期末考试我取得了很好的成绩,但不能骄傲。为了使这个假期生活过得充实一点,我专门制订了寒假学习计划。

NO·1多读书,多练笔

在这个假期里,我要多看一些老师推荐的好书,如沈石溪的《狼王梦》、《第七条猎狗》、《斑羚飞渡》等动物小说,曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》等,并且要写出读后感。

每天都要在校讯通博客上与博友们进行交流,学习博友优秀作品的同时,邀请博友到我的小家进行回访,对我的文章进行点评,在吸取博友宝贵经验的.同时,使我的写作水平能够得到进一步的提高。

NO·2英语学习不间断、数学口算天天练

虽说现在是假期,但是每天早上的英语听读20分钟还是要坚持下去,英语单词平时要多温习。我认为英语学习就是多听、多读、多说,做到了这三点,那英语学习起来就简单多了。

我的数学口算题卡一直都在坚持做,不要求太多,但是每天20道是必须的,要在规定的时间内完成,还得确保正确率,这是我数学成绩最好的保障,所以在假期里口算题我还是要坚持去做。

NO·3锻炼身体重要

在学习的同时,锻炼身体不能被忽视。我计划每天晚上围着小广场跑上五圈,或者和妈妈一起徒步从二区到东区世纪广场走个来回。这次学校的庆元旦长跑比赛,我没有取得名次,还有平时的小感冒是不断地来“袭击”我,所以锻炼身体很重要,身体才是学习的本钱嘛!

在这个假期里,我要做到读书、学习和锻炼身体三不误,为三年级第二学期的学习打下坚实的基础。

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不知不觉中,新的一年迎面而来,又一个寒假随之而来,我的寒假可不会像一些同学那样,天天吃喝玩乐。我要度过一个有意义、充实而又快乐的寒假。

我给自己精心设计了一套完美的寒假计划:

首先,我会继续学习画画,因为我对这门艺术情有独钟,它不但陶冶了我的情操,磨练了我的耐性。这学期,我的绘画作品和手抄报作品都在镇和区的比赛中获奖了,还将推荐到汕头市参加比赛,这离不开多年来的练习呀!我要让这方面的特长继续发扬下去。

其次,我要在寒假里多看课外书,积累更多的古诗文,为下学期学校开展的'“颂经典诗文”和“古诗词知识竞赛”做好准备。

当然,作为一名校园小记者,我还会留心观察周围的事情,及时撰写稿子投稿,和大家共同分享,共同进步,让自己的采写能力得到进一步的提高。

我还会帮妈妈做一些力所能及的家务活。看,妈妈每天都为了这个家,为了我们而操劳着!寒假里,我不能让妈妈再那么忙碌地工作了,我要帮帮忙,让妈妈得到放松。

最后,我要和爸爸妈妈出去旅游几天,开开眼界。俗话说得好:走万里路胜读万卷书!我相信,一趟旅游会让我受益匪浅的。

同学们,你们的寒假计划又如何呢?在这个舞台上展示出来吧!

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